Zdaj berem drugo knjigo enega najbolj cenjenih psihologov na svetu "Težaven otrok. Kako ravnati z njim in s seboj" . Alan Kazdin, avtor knjige, pravi: »Pogosto naredimo eno napako: otroka poskušamo obvladati s kaznijo, medtem ko ima spodbujanje lepega vedenja veliko večji učinek.«

Sistem, ki je opisan v knjigi, sem poskušal implementirati tudi dolgo časa, tudi ko še nisem imel tako trdne teoretične podlage. Nekaj časa je bila uspešna, a je bila hkrati zaradi nepremišljenosti žal opuščena, čeprav so otroci zanjo pokazali veliko zanimanje.

Vem, da so mnogi drugi starši s sistemom nagrajevanja - točke, zvezdice, emotikoni - poskušali doseči želeno vedenje svojih otrok.

Zdaj vam bom povedal o celotni znanstveni metodi uporabe tega sistema v praksi.

1. Najprej se morate odločiti kakšno vedenje otroka želite dobiti v pozitivnem smislu.
"Želim, da vsak dan spakira nahrbtnik za šolo zvečer"
"Želim, da gre vsak dan pravočasno spat"
"Želim, da opravi določeno gospodinjsko opravilo" itd.

2. Za vsako opravljeno dejanje otroka nagradimo ki jih potrebujemo. Vendar ne pričakujemo popolnosti.. Če otrok nikoli ne odide spat pravočasno, potem v enem večeru ne bo postal dober fant.
Ustvarjamo, da spodbujamo tabela dosežkov:
V levem stolpcu - dnevi v tednu, nato - 1-2 navadi (za začetek je bolje, da se ustavite pri tej številki) in zadnji stolpec - skupno število točk za dan.

Otroku na primer podelimo 2 točki za zvečer spakiran nahrbtnik in 2 točki za pravočasen odhod v posteljo. Skupaj lahko dobi 4 točke na dan. Ne puščamo praznih celic, postavimo pomišljaj ali ničlo, če otrok ni pridobil točk. Točke lahko napišete ne v številkah, ampak narišete zvezdice, lepite emotikone ali kakšne nalepke.
Za začetek je bolje vzeti samo delavnike od ponedeljka do petka.

Veliko je odvisno od tega, kje je miza postavljena. Biti mora na vidnem, otroku dostopnem mestu – na hladilniku, na steni v njegovi sobi.

Izkoristite točke za nagrade.

Nikoli ne vzemite ničesar. Ne bi smelo priti do situacije, ko otrok ne izpolnjuje vaših zahtev in mu za kazen vzamete stvari. To je tabu.

Začnite s "poceni" nagradami. Lahko so to majhne igrače, užitki, zabava. Bolje je pripraviti več igrač naenkrat in jih dati v vrečko, da jih bo otrok lahko dobil od tam.
Ne postavljajte nerazumno "visokih" cen nagrad. Majhnemu otroku nima smisla obljubljati, da bo za 500 točk šel s starši na drsališče. Tako dolgo ne bo mogel nabirati točk za to nagrado in bo razočaran.

Vrednost nagrad določite od dnevne količine točk do količine točk na mesec za starejše otroke. Toda to morajo biti nujno želene, dolgo pričakovane nagrade, za katere bi moral otrok ponoviti svoje navade.

3. Kako začeti

V prvih dneh morate nežno, v obliki prošnje, ki se začne z besedo "prosim", opomniti otroka, da mora iti v posteljo. Če ostane v postelji in ne začne cviliti "piši-pij-jej", mu damo 2 točki in ju vpišemo v tabelo.

Takoj, ko se zberejo točke za nagrado, otroku ponudimo, da vzame majhno nagrado ali prihrani naprej za veliko. Običajno otroci najprej dobijo majhne nagrade, nato pa začnejo nabirati vedno več točk.

Nekatere nagrade, ki jih ponuja avtorica knjige, so me zmedle. Na primer, za določeno število točk dobi otrok nagrado - klic k babici. Zame je to nerazumljivo.
Toda nekatere nagrade so dobre: dodatno branje zvečer, skupno gledanje risank, obisk drsališča, izlet nekam, družabna igra (upoštevajte, da je to poleg tega, kako se običajno zabavate z otrokom).

Po tem sistemu vi in vaš otrok delate na oblikovanju želenega vedenja. In to je mogoče storiti le s treningom, le tako dejanja postanejo naravna in avtomatska.
Ko postane navada samodejna, vam otroka ni več treba nagrajevati. In lahko nadaljujete z oblikovanjem druge navade.

Tukaj sem govoril na splošno o tem sistemu nagrajevanja, že na tej podlagi lahko začnete oblikovati potrebno navado pri svojem otroku (ali pri sebi, zakaj ne?). Ampak v knjigi

Vsak starš si želi, da bi njegov otrok odrasel v srečno in uspešno osebo. Jaz nisem izjema. Moj sin Fedor je star 5 let.

Vprašanje izobraževanja je izjemno pomembno, saj po znani modrosti » poseješ dejanje, žanješ navado, poseješ navado, žanješ značaj, poseješ značaj, žanješ usodo.".

Dejanja naših otrok ustvarjajo njihovo prihodnost in nujno je, da so ta dejanja njihova lastna izkušnja in njihova izbira, ne pa prisila staršev. Šele takrat se izkušnje pravilno prevzamejo in otrokova osebnost se harmonično razvija.

Pogosta tehnika mnogih staršev je metoda korenčka in palice. Otrok naredi, kar mu starši rečejo, in dobi "korenček", ne - uporablja se "palica". Toda kaj to nauči otroke? Naredi, kar ti je rečeno, in vse bo v redu! Strinjam se, ni najboljša paradigma.

Ko je bil Fedja star še 2,5 leta, sem pomislil, da bi rad našel nekakšen celosten sistem motivacije za otroka. Ki bi ga zlahka in brez prisile spodbujala k vsakodnevnemu razvoju, učenju novih veščin in pozitivnim dejanjem, ki so plod lastne izbire. Po dolgih urah, preživetih na internetu, žal nisem našel česa takega. Nato sem naredil naslednjo preprosto stvar. Narisal sem znak. Mimogrede, tako je izgledala.

Na moje presenečenje je Fedor zelo hitro vklopil to igro. Za vsako opravljeno zadevo s seznama, ki sem ga predlagal, je v tabeli prejel »smeškota«. In ko je zbral določeno število takih emotikonov, je prejel bonus. Praviloma je šlo za materialno darilo.

Ta sistem je precej preprost in ga v takšni ali drugačni obliki uporabljajo številni starši. In vsem hvala naslednje prednosti:

Slog igre. Otrok to dojema kot vznemirljivo igro in z užitkom in po lastni volji počne to (odstranjuje igrače, si umiva zobe ipd.), v kar bi ga v normalnih razmerah morali prisiliti.
Rednost ponovitev znotraj enega sistema. Ker ima celotna igra redno osnovo, se otrok navadi na njena pravila in nato začne marsikaj delati, kot pravijo, "na stroju". Kaj točno in je sama sebi namen. Poleg tega je v okviru tega pristopa otroku mogoče vcepiti vse koristne veščine.
Sposobnost doseganja ciljev. Otrok razume, da je za dosego želenega rezultata treba izpolniti številne pogoje. Kot v odraslo življenje: Če želite doseči velik cilj, morate doseči več podciljev. To je zelo pomembna veščina!
Pozitivna motivacija (odvzem volilnih pravic). Za dosego cilja damo bonus, za nedoseganje - ne damo. Vse je preprosto. In brez biča! Ustvarimo privilegij in ga preprosto prikrajšamo, če se kaj zgodi. Pomembno je, da otrok dobi tudi zelo dragoceno življenjsko lekcijo - cilja ni vedno mogoče doseči prvič. Toda hkrati se vam ni treba razburjati, ampak začnite znova in vse se bo izšlo.
In še en pozitiven trenutek: otrok je v nevsiljivi obliki učenje dni v tednu in se na splošno uči zaznavati čas.

Vendar pa so moje lastne izkušnje pokazale, da ima ta metoda številne značilnosti:

Finančna motivacija je napačna.Če je otrok finančno motiviran, potem bo doseganje materialnega bogastva začel dojemati kot sam sebi namen, kar je lahko nevarno. Veliko bolje je otroku dati čustva kot motiv - izlet s starši v cirkus ali živalski vrt, kosilo v kavarni z animatorji, jahanje itd.
Slike so boljše od besedila. Majhni otroci ne znajo brati, kar pomeni, da ne zaznavajo besedil, ki so jih napisali starši. Bolje je, da si predstavljate, kaj pričakujete od otroka. Otrok sam pride k vam po opravljeni nalogi, da poroča o svojih uspehih. Samo pohvaliti ga morate, da ga navdihnete za nove zmage.
Samokontrola je boljša od starševskega nadzora. Ko je otrok izpolnil enega ali drugega pogoja/naloge, kot vam poroča. Lahko mu daste nalepko (smeško, rožo, zvezdo itd.), Da jo lahko sam prilepi na mizo in s tem prejme dodaten naboj pozitivnih čustev.
Ne več kot 5 veščin hkrati. Na začetku sem imela dokaj velik seznam zahtev za otroka (število vrstic v tabeli). Moj sin jih je težko sprejel. Kasneje sem zasledil priporočilo otroških psihologov, da je bolje, da ne vcepimo več kot 5 veščin hkrati. Čeprav priznam, da se lahko pri starejših otrocih njihovo število poveča.
Horizont za dosego cilja je teden dni. Sprva je bila moja motivacijska tabela zasnovana za koledarski mesec. Ampak za otroka je predolgo. Zato je bolje, da se omejite na tedenske cikle, ob koncu katerih lahko otrok ob koncu tedna za svoj uspeh prejme nematerialne nagrade.

Svojo idejo sem delil s prijatelji in sodelavci, ki imajo otroke. In ugotovil sem, da nisem edini s to težavo. Bila je želja narediti projekt. Poskrbite, da bodo upoštevani vsi minusi in uresničeni vsi plusi. Upam, da bo z vašo pomočjo projekt zaživel!

Kaj je namen projekta?

Pomagajte staršem vzgajati srečne in uspešne otroke.
Naj bo učenje in motiviranje otrok manj stresno in bolj zabavno.

Storitev makivideo.com je za simbolično vsoto pomagala narediti predstavitveni video, ki na kratko opiše bistvo projekta.

Kako poteka ugodnost Tedna otroka?

1. Objavite svoj koledar na steni v otroški sobi ali na drugem otroku dostopnem mestu. Pomembno je, da je bil pred očmi otroka in ga je zlahka dosegel.

2. Prilepite poljubnih 5 nalepk nalog (spretnosti) za popravilo v prvem tednu. Na predlaganem seznamu izberite najustreznejše naloge za svojega otroka:

Pospravi posteljo
Umij si zobe
oblecite se
Pospravite igrače
Pojdi spat pravočasno
Glejte risanke največ 30 minut
Nauči se pesmi
Nahranite hišnega ljubljenčka
Pomagaj mami pomiti posodo
Reci "hvala" in "prosim"
Ne posegajte v telefonske pogovore staršev

Mimogrede, v načrtu je dodajanje drugih nalepk z nalogami za otroke različnih starosti. V komentarjih k projektu navedite, katere veščine bi radi dodali?

Pomembno je, da so veščine izjemno specifične in ne ovirajo razvoja. čustveno sfero otrok. Na primer, ne uporabljajte nalepk, kot sta "ne jokaj" ali "ne preklinjaj na igrišču", ker je to polno vzgajanja otrokovih čustev. Razumeti morate izvor problema, to pa je nekaj drugega. Naš priročnik je osredotočen predvsem na vcepljanje posebnih gospodinjskih veščin in razvijanje zdravega odnosa otroka do discipline.

3. Otroku razložite pravila igre. Povejte nam podrobno, za kaj boste izdajali nalepke. Kakšno darilo bo otrok prejel ob koncu tedna, če jih zbere zahtevano število (npr. vsaj 20).

4. Naredite zalogo nalepk za prvi teden. Preostanek hranite izven dosega otrok. Pomembno je, da imate vedno pri roki nalepko opravljene naloge, ko se otrok zanjo obrne na vas.

5. Začnite deliti nalepke za dejanja s seznama. Sprva vas bo morda treba spomniti na posel. V prihodnosti bo otrok sam, brez opominov, poznal svoje dolžnosti. In pridejo k vam, ko je delo uspešno opravljeno. Ne pozabite se zahvaliti otroku in navijati, podarite mu nalepko. Naj ga otrok sam prilepi v želeni kvadrat.

Če vas otrok prosi za pomoč pri izpolnjevanju naloge, mu vsekakor pomagajte. Kar zdaj počne s tabo, bo jutri lahko sam!

6. Povzemite teden. To je mogoče storiti v soboto. Preštejte število nalepk, ki jih je prilepil otrok. Označite tiste naloge in veščine, ki so bile otroku najbolj uspešne (pohvalite), označite tudi tiste, ki jih je treba izboljšati. In povej mu, kaj lahko naredi naslednji teden. Če je bilo nalepljeno zahtevano število nalepk, je čas, da izročite prijavljeno nematerialno darilo.

Če cilj ne bo dosežen, je treba reči, da darila ta teden ne bo. Vendar pa ima naslednji vse možnosti, da ga dobi.

Bodite dosledni in pošteni, nikakor ne dajte otroku dodatka kar tako. Otrok potrebuje to izkušnjo. In naslednji teden se bo še bolj potrudil, zavedajoč se, da lahko spet ostane brez privilegija. Poleg tega odvzem privilegijev ni kazen v tradicionalnem smislu, ampak dober motivator za prihodnji uspeh!

7. Dodajte nova znanja. Po 2-3 tednih, ko bo dojenček opravljal svoje naloge brez opomnikov, kot pravijo, "na stroju", lahko posodobite nalepke nalog. Bodite prepričani, da o tem obvestite svojega otroka, da bo razumel, da je prišlo do sprememb v igri.

Ob vikendih ne morete uporabljati koledarja, tako da ima otrok možnost, da si oddahne od svojih dolžnosti.

Kaj pravijo otroški psihologi?

Černobrovkina Svetlana Vladimirovna

Kandidat psiholoških znanosti.
Izredni profesor Oddelka za socialno psihologijo, Fakulteta za psihologijo, Omsk State University

<<По поводу проекта "Детская неделя" могу сказать следующее. В психологии это называется "метод жетонов". Разработка метода осуществляется в рамках научно-практического психологического направления - бихевиоральной психологии и психотерапии.

Bistvo metode je kopičenje pogojnih dražljajev (v primeru koledarja so to nalepke za učinkovito vedenje otroka) in njihova zamenjava za realne dražljaje (dogodke, predmete ipd.).

Psihologi priporočajo uporabo te metode pri oblikovanju norm in navad prilagodljivega vedenja pri majhnih otrocih, pa tudi, ko je treba popraviti vedenje starejših otrok in celo odraslih (zanje se seveda spreminjajo tako zahteve kot oblike določanja). v vedenju so različni).

V okviru tega projekta se precej natančno odražajo načela, na katerih je zgrajena metoda žetonov (pravilnost ocenjevanja, ponovljivost, značaj igre, nadzor omejenega števila spretnosti itd.).

Projekt je res vreden truda.>>

Kaj je vključeno v sklop motivacijskih ugodnosti "Teden otroka" za 970 rubljev?

Stenska tabla-koledar za obdobje 16 tednov (4 mesece).
Komplet 72 standardnih nalepk za naloge.
Komplet 36 vsestranskih nalepk z možnostjo pisanja spretnosti, za katere starši menijo, da so potrebne za razvoj otrok.
Komplet 400 nalepk-oznak o opravljenih nalogah.
Navodila za uporabo motivacijskega pripomočka in priporočila za uporabo.

Kam bo šel denar?

Izpopolnitev oblikovne postavitve 18.000 rubljev.
Naklada 125.700 rubljev.
Tiskanje nalepk-spretnosti in nalepk-oznak 11.800 rubljev.
Provizija plačilnih sistemov in spletne strani 18167 rubljev.
Plačilo za dostavo daril sponzorjem 9000 rubljev.

P.S.

Hvaležen bom za vsako podporo projektu, tako z besedo kot z dejanji. Če se vam je projekt zdel zanimiv, objavite povezavo o tem na svoji strani družbenega omrežja.

Vsak starš si želi, da bi njegov otrok odrasel v srečno in uspešno osebo. Jaz nisem izjema. Moj sin Fedor je star 5 let.

Vprašanje izobraževanja je izjemno pomembno, saj po znani modrosti » poseješ dejanje, žanješ navado, poseješ navado, žanješ značaj, poseješ značaj, žanješ usodo.".

Ta sistem je precej preprost in ga v takšni ali drugačni obliki uporabljajo številni starši. In vsem hvala naslednje prednosti:

Slog igre. Otrok to dojema kot vznemirljivo igro in z užitkom in po lastni volji počne to (odstranjuje igrače, si umiva zobe ipd.), v kar bi ga v normalnih razmerah morali prisiliti.
Rednost ponovitev znotraj enega sistema. Ker ima celotna igra redno osnovo, se otrok navadi na njena pravila in nato začne marsikaj delati, kot pravijo, "na stroju". Kaj točno in je sama sebi namen. Poleg tega je v okviru tega pristopa otroku mogoče vcepiti vse koristne veščine.
Sposobnost doseganja ciljev. Otrok razume, da je za dosego želenega rezultata treba izpolniti številne pogoje. Tako kot v odrasli dobi morate za dosego velikega cilja doseči več podciljev. To je zelo pomembna veščina!
Pozitivna motivacija (odvzem volilnih pravic). Za dosego cilja damo bonus, za nedoseganje - ne damo. Vse je preprosto. In brez biča! Ustvarimo privilegij in ga preprosto prikrajšamo, če se kaj zgodi. Pomembno je, da otrok dobi tudi zelo dragoceno življenjsko lekcijo - cilja ni vedno mogoče doseči prvič. Toda hkrati se vam ni treba razburjati, ampak začnite znova in vse se bo izšlo.
In še en pozitiven trenutek: otrok je v nevsiljivi obliki učenje dni v tednu in se na splošno uči zaznavati čas.

Vendar pa so moje lastne izkušnje pokazale, da ima ta metoda številne značilnosti:

Finančna motivacija je napačna.Če je otrok finančno motiviran, potem bo doseganje materialnega bogastva začel dojemati kot sam sebi namen, kar je lahko nevarno. Veliko bolje je otroku dati čustva kot motiv - izlet s starši v cirkus ali živalski vrt, kosilo v kavarni z animatorji, jahanje itd.
Slike so boljše od besedila. Majhni otroci ne znajo brati, kar pomeni, da ne zaznavajo besedil, ki so jih napisali starši. Bolje je, da si predstavljate, kaj pričakujete od otroka. Otrok sam pride k vam po opravljeni nalogi, da poroča o svojih uspehih. Samo pohvaliti ga morate, da ga navdihnete za nove zmage.
Samokontrola je boljša od starševskega nadzora. Ko je otrok izpolnil enega ali drugega pogoja/naloge, kot vam poroča. Lahko mu daste nalepko (smeško, rožo, zvezdo itd.), Da jo lahko sam prilepi na mizo in s tem prejme dodaten naboj pozitivnih čustev.
Ne več kot 5 veščin hkrati. Na začetku sem imela dokaj velik seznam zahtev za otroka (število vrstic v tabeli). Moj sin jih je težko sprejel. Kasneje sem zasledil priporočilo otroških psihologov, da je bolje, da ne vcepimo več kot 5 veščin hkrati. Čeprav priznam, da se lahko pri starejših otrocih njihovo število poveča.
Horizont za dosego cilja je teden dni. Sprva je bila moja motivacijska tabela zasnovana za koledarski mesec. Ampak za otroka je predolgo. Zato je bolje, da se omejite na tedenske cikle, ob koncu katerih lahko otrok ob koncu tedna za svoj uspeh prejme nematerialne nagrade.

Kaj je namen projekta?

Pomagajte staršem vzgajati srečne in uspešne otroke.
Naj bo učenje in motiviranje otrok manj stresno in bolj zabavno.

Storitev makivideo.com je za simbolično vsoto pomagala narediti predstavitveni video, ki na kratko opiše bistvo projekta.

Kako poteka ugodnost Tedna otroka?

1. Objavite svoj koledar na steni v otroški sobi ali na drugem otroku dostopnem mestu. Pomembno je, da je bil pred očmi otroka in ga je zlahka dosegel.

2. Prilepite poljubnih 5 nalepk nalog (spretnosti) za popravilo v prvem tednu. Na predlaganem seznamu izberite najustreznejše naloge za svojega otroka:

Pospravi posteljo
Umij si zobe
oblecite se
Pospravite igrače
Pojdi spat pravočasno
Glejte risanke največ 30 minut
Nauči se pesmi
Nahranite hišnega ljubljenčka
Pomagaj mami pomiti posodo
Reci "hvala" in "prosim"
Ne posegajte v telefonske pogovore staršev

Mimogrede, v načrtu je dodajanje drugih nalepk z nalogami za otroke različnih starosti. V komentarjih k projektu navedite, katere veščine bi radi dodali?

Pomembno je, da so veščine izjemno specifične in ne ovirajo razvoja otrokove čustvene sfere. Na primer, ne uporabljajte nalepk, kot sta "ne jokaj" ali "ne preklinjaj na igrišču", ker je to polno vzgajanja otrokovih čustev. Razumeti morate izvor problema, to pa je nekaj drugega. Naš priročnik je osredotočen predvsem na vcepljanje posebnih gospodinjskih veščin in razvijanje zdravega odnosa otroka do discipline.

3. Otroku razložite pravila igre. Povejte nam podrobno, za kaj boste izdajali nalepke. Kakšno darilo bo otrok prejel ob koncu tedna, če jih zbere zahtevano število (npr. vsaj 20).

4. Naredite zalogo nalepk za prvi teden. Preostanek hranite izven dosega otrok. Pomembno je, da imate vedno pri roki nalepko opravljene naloge, ko se otrok zanjo obrne na vas.

Če vas otrok prosi za pomoč pri izpolnjevanju naloge, mu vsekakor pomagajte. Kar zdaj počne s tabo, bo jutri lahko sam!

Če cilj ne bo dosežen, je treba reči, da darila ta teden ne bo. Vendar pa ima naslednji vse možnosti, da ga dobi.

Ob vikendih ne morete uporabljati koledarja, tako da ima otrok možnost, da si oddahne od svojih dolžnosti.

Kaj pravijo otroški psihologi?

Černobrovkina Svetlana Vladimirovna

Kandidat psiholoških znanosti.
Izredni profesor Oddelka za socialno psihologijo, Fakulteta za psihologijo, Omsk State University

Bistvo metode je kopičenje pogojnih dražljajev (v primeru koledarja so to nalepke za učinkovito vedenje otroka) in njihova zamenjava za realne dražljaje (dogodke, predmete ipd.).

V okviru tega projekta se precej natančno odražajo načela, na katerih je zgrajena metoda žetonov (pravilnost ocenjevanja, ponovljivost, značaj igre, nadzor omejenega števila spretnosti itd.).

Projekt je res vreden truda.>>

Kaj je vključeno v sklop motivacijskih ugodnosti "Teden otroka" za 970 rubljev?

Stenska tabla-koledar za obdobje 16 tednov (4 mesece).
Komplet 72 standardnih nalepk za naloge.
Komplet 36 vsestranskih nalepk z možnostjo pisanja spretnosti, za katere starši menijo, da so potrebne za razvoj otrok.
Komplet 400 nalepk-oznak o opravljenih nalogah.
Navodila za uporabo motivacijskega pripomočka in priporočila za uporabo.

Kam bo šel denar?

Izpopolnitev oblikovne postavitve 18.000 rubljev.
Naklada 125.700 rubljev.
Tiskanje nalepk-spretnosti in nalepk-oznak 11.800 rubljev.
Provizija plačilnih sistemov in spletne strani 18167 rubljev.
Plačilo za dostavo daril sponzorjem 9000 rubljev.

P.S.

Hvaležen bom za vsako podporo projektu, tako z besedo kot z dejanji. Če se vam je projekt zdel zanimiv, objavite povezavo o tem na svoji strani družbenega omrežja.

Otroci se pogosto razburjajo in izbruhnejo, in to v najbolj neprimernem trenutku. Starši otroka najprej prosijo, naj se umiri, a kmalu mnogi od njih izgubijo potrpljenje in preidejo na manšete. Posledično se otroški jok le še okrepi, življenje odraslih pa se spremeni v pravo preizkušnjo. Zakaj otrok postane neobvladljiv in kako popraviti njegovo vedenje?

Vzroki za otroški izbruh jeze

Vsi otroci občasno preizkušajo potrpežljivost svojih staršev in počnejo stvari, ki jih spravljajo v neprijeten položaj. Po mnenju strokovnjakov za to obstaja racionalna utemeljitev. Kriki in izbruhi jeze so samo naravne stopnje razvoja.

Po mnenju antropologinje biologinje Emily Emmott z University College London je glavna težava čas, ki ga starši preživijo s svojimi otroki. Odraslemu se lahko zdi, da otrok dobiva dovolj pozornosti. Otrok potrebuje, da sta mama in oče ves čas tam in pripadata samo njemu. Otroci še ne razumejo, da imajo odrasli delo, prijatelje in osebne zadeve, za katere potrebujejo tudi moč.

Majhen človek ne ve, kako pravilno razložiti staršem, da mu primanjkuje njihove ljubezni in skrbi. Otrok najlažje pritegne pozornost tako, da glasno kriči in topota z nogami. Da je pomembno upoštevati želje in potrebe drugih, je očitno odraslim, otrokom pa ne. Razumevanje teh stvari ni dano človeku od rojstva, ampak pride šele z izkušnjami. Otrok iskreno verjame, da mora vedno dobiti, kar hoče. Če njegova muha ni izpolnjena, otrok poskuša doseči želeno z metodo, ki mu je na voljo, to je histerija.

Ali je otrokovo slabo vedenje normalno ali nenormalno?

Vsi dojenčki so globoko individualni in vsak ima lahko svoje motive za neposlušnost. Gre za podrobno analizo razlogov slabo obnašanje otrok je ključ, da ga "popravimo". Če želite razumeti, kje rastejo korenine muhavosti in izbruhov jeze, uporabite naslednja priporočila:

1. Upoštevajte otrokovo "funkcionalno starost"

Starši svojim otrokom pogosto mečejo besedne zveze, kot je »nehaj se obnašati kot dojenček!«. Prepričani so, da bi otrok, ko odrašča, moral postati resnejši. Vendar se vsi otroci pod vplivom določenih dejavnikov razvijajo različno hitro. Zato se pri ocenjevanju njihovega vedenja ni vedno vredno osredotočiti na datum, naveden v rojstnem listu.

Psihologi svetujejo staršem, da razumejo, kateri starosti ustreza stopnja razvoja njihovega otroka. Na enem področju je otrok lahko pred svojimi vrstniki, na drugem - malo zaostaja. To je popolnoma normalno. Še posebej pogosto se takšna nasprotja v vedenju pojavljajo med mladostniki. 11-letni otrok lahko govori kot odrasel, prenese svoje pravice in naslednji trenutek ga prosi, naj poravna odejo pred spanjem, skuha nekaj okusnega.

2. Vodite dnevnik vedenja

Odrasli se lahko težko postavijo na mesto otroka in pogledajo, kaj se dogaja skozi njegove oči. Zato pogosto mislijo, da ni razloga za slabo vedenje, a ni tako.

Starši morajo voditi dnevnik in v njem opisati spremembe v vedenju otroka, in sicer:

vse, kar je bilo pred škandalom;
dogodki, po katerih se je otrok umiril;
kako so minevali dnevi, ko je bil otrok ubogljiv in miren.

Ta metoda bo pomagala zgraditi verigo dogodkov in prepoznati dejavnike, ki izzovejo izbruhe jeze.

3. Ne bojte se obiska zdravnika

Vedenjske težave pri otrocih so pogosto povezane s starostjo in izzvenijo same od sebe, ko otrok odraste. Vendar pa obstaja ena stvar: če starši ne ugotovijo natančnih razlogov za izbruhe jeze svojega otroka, se bodo odzvali napačno. Očitki, klofute, vzajemna agresija ne prispevajo k dobri vzgoji.

Vas zelo skrbi vedenje vašega otroka? Naj vas ne bo strah ali sram obiskati terapevta. Če ima vaš dojenček zdravstvene težave, je pomembno, da ga čim prej diagnosticirate in zdravite. Najverjetneje pa vam bo zdravnik svetoval dobro otroški psiholog. Komuniciral bo z dojenčkom in ugotovil, zakaj izbruhne jeze. Če veste, kaj povzroča negativne reakcije pri otroku, jih lahko odpravite.

4. O težavah se pogovorite z drugimi starši

Psihologi pozivajo starše, naj raziščejo izkušnje drugih ljudi, ki imajo otroke iste starosti - prijateljev, sorodnikov, dobrih znancev. Vzgajati otroka je res težko. Vsi starši imajo težave z vedenjem svojih otrok, zato o njih ni nič sramotnega.

Morda se bo kdo začel igrati najbolj izkušenega vzgojitelja in vztrajal, da točno ve, kaj je vaš problem. Na splošno pa boste s pogovorom z drugimi starši bolje razumeli, kdaj in zakaj otrokovo vedenje uide izpod nadzora. Odkrili boste lahko dejavnike, na katere prej niste bili pozorni.

Pomoč pri vzgoji poslušnega otroka

Vzgoja otroka je zapleten in odgovoren proces. Starši dobro poznajo svoje otroke, a so pred njihovimi izbruhi jeze pogosto nemočni. Zato se je neracionalno zanašati samo na lastno moč. V neprecenljivo pomoč pri izobraževanju so lahko priporočila izkušenih strokovnjakov, ki jim je uspelo komunicirati z velikim številom družin in opraviti veliko raziskav o tem, kako različni dejavniki vplivajo na vedenje otroka.

Nadzor spanja je ključ do dobrega vedenja

Leta 2013 so britanski znanstveniki izvedli obsežno študijo med 10.000 otroki, starimi od 3 do 7 let. Rezultati so pokazali, da obstaja objektivna povezava med nerednim nočnim urnikom spanja in slabim vedenjem otroka čez dan.

Po besedah Yvonne Kelly, profesorice na oddelku za epidemiologijo in populacijsko zdravje na University College London, nefiksna dnevna rutina ne vpliva le na telo, ampak tudi na um otroka. V takšnih razmerah doživlja nekaj podobnega občutkom pri menjavi časovnih pasov. To ovira zdrav razvoj in povzroča vedenjske težave. Motnje spanja v predšolska starost lahko povzroči tudi resne zdravstvene težave, ki ostanejo vse življenje.

Dlje ko otrok ne spi dovolj, močnejše se kažejo kršitve v njegovem vedenju, in sicer:

Mamice upoštevajte!

Pozdravljena dekleta) Nisem mislil, da me bo problem strij prizadel, vendar bom o tem pisal))) Ampak nimam kam iti, zato pišem tukaj: Kako sem se znebil strij po porodu? Zelo bom vesel, če vam bo moja metoda pomagala ...

hiperaktivnost;
čustvena nestabilnost;
težave pri komunikaciji z vrstniki.

Dobra novica je, da so vsi negativni učinki reverzibilni. Če starši začnejo nadzorovati otrokov vzorec spanja, se bo njegovo vedenje kmalu začelo izboljševati.

Kaj je dobro in kaj slabo

Po mnenju profesorice Univerze Massachusetts Rachel Kelem je naloga staršev, da otroka naučijo pravilnega vedenja. Odrasli morajo postavljati meje dovoljenega in nenehno pojasnjevati, da jih ni mogoče kršiti. Tudi dojenčki se dobro učijo. Ko je dojenček že star 3 leta, mu lahko neposredno rečete: "Če ne nehaš biti nezaslišan, boš moral iti v svojo sobo in nekaj časa sedeti tam sam, dokler se ne umiriš."

Pomembno je, da začnete izobraževalni proces čim prej, saj najstniku ne bo več mogoče nekaj navdušiti. Ko se otrok dobro obnaša, mora poleg pohvale pojasniti, kaj točno je naredil prav. Otrok se mora spomniti, kaj mora storiti. Ali je dal igrače v škatlo? Preprosta beseda "dobro opravljeno" ni dovolj. Povejte mu, da ste hvaležni za njegovo pomoč pri čiščenju, ali pa ga opozorite na to, kako prijetna in lepa je postala soba. Naslednjič bo sam želel pomagati mami.

Pohvala za vzorno vedenje

Za otroke je pomembno, da čutijo skrb in odobravanje staršev – to pogosto dosežejo s svojimi izbruhi jeze. Pohvalite jih ne le za zgledno vedenje, ampak celo za to, da poskušajo nekaj narediti dobro.

Pomembno je, da starši razumejo, da sami pogosto delajo napake, zato je napačno zahtevati od otrok idealna dejanja. Možgani dojenčka se bodo oblikovali do adolescenca. Še ni sposoben racionalno oceniti dejanj in sprejemati pravih odločitev. Starši potrebujejo veliko časa in truda, da otroka naučijo dobrega vedenja in odvadijo slabega vedenja.

Odobritev bližnjih bo otroku pomagala, da se spomni, kaj mora storiti. To bo odlična motivacija za dobro vedenje. Otrok potrebuje naklonjenost staršev in jih ne želi vznemirjati, vendar preprosto še ne razume, kaj odrasli pričakujejo od njega.

"Ne" vojni interesov

Profesorica univerze v Massachusettsu Rachel Kelem staršem svetuje, naj bodo vzdržljivi in naj se ne upogibajo pod otrokom. Otrok je naredil škandal, ker mu niso kupili igrače? Odločite se, kako boste ravnali, in vztrajajte pri svoji odločitvi do konca.

Otrok hitro ugotovi, da če boste kričali dlje in glasneje, starši v določenem trenutku ne bodo zdržali in bodo popustili. Posledično začne manipulirati z odraslimi in kriči vsakič, ko ne dobi, kar hoče. Če se vam zdi, da tokrat ne boste dolgo zdržali, popustite, preden se začne jez. Tako prihranite svoje živce in mirno vzdušje v hiši. Če se odločite, da ne boste popustili, vztrajajte do konca, ne glede na to, koliko dojenček joka. Na koncu bo razumel, da manipulacija ni delovala, in se bo pomiril.

Česa ne bi smeli storiti?

Včasih lahko starši, ne da bi vedeli, otroka izzovejo na škandale in jeze. Če želite vzgojiti poslušnega in mirnega otroka, ne delajte naslednjih napak:

1. Ne pokažite svoje jeze otrokom

Otroci kot spužve vpijejo vse, kar »pokukajo« od staršev. Če pokažete svojo jezo do njih, bodo odražali vaše vedenje in začeli pogosteje zganjati jeze na vas.

Seveda se vsi starši kdaj pa kdaj jezijo na svojega otroka. Vendar pa je mogoče dojenčku razložiti, da počne slabe stvari, brez preklinjanja, vztraja David Spellman, otroški psihoterapevt iz Lancashira. Strokovnjakinja pojasnjuje, da se starši sploh ne zavedajo, kako zelo prizadenejo svojega otroka s tem, ko se z njim nadležen pogovarjajo. Pri vzgoji otrok morate pokazati izjemno potrpežljivost in najti ravnovesje med resnostjo in prijaznostjo.

Če se otrok slabo obnaša, mu je treba jasno povedati, kaj dela narobe. Če boste kričali, vas otrok preprosto ne bo slišal. Kar je povedano z jeznim glasom, se mu bo zdelo nerazumljivo. Posledično se bo otrok samo zameril in začel nezaslišano obnašati, da bi utegnil staršem.

2. Ne predavajte

Pri vzgoji otroka korenček deluje bolj učinkovito kot palica. Oseba, ki je bila kaznovana kot otrok, se tega spominja v odrasli dobi in skriva skrito zamero. Starši svojemu odraslemu otroku vedno pojasnijo, da so ga grajali za njegovo dobro. Strokovnjaki pa so prepričani, da kazni povzročajo le negativne posledice.

Po besedah profesorja Kelema je bolje, da starši otrokovo pozornost usmerijo na trenutke, ko naredijo nekaj prav, manj pa jim očitajo slaba dejanja. V tem primeru se bo tisto, kar je dobro, odložilo v misli majhnega človeka. Poskušal se bo pravilno obnašati, da bi pridobil odobravanje staršev. Še naprej ga hvalite in spodbujajte za njegov trud, da bo otrok nadaljeval v istem duhu.

3. Ne odstranjujte "zlatih zvezd" zaradi kršenja pravil

Priljubljena metoda spremljanja vedenja otrok so tablice. Staršem pomagajo, da njihov otrok izpolni njihove zahteve. Če naredi dobro dejanje (odstrani igrače, postilja posteljo), se na krožnik pritrdi zvezdica, ki pa jo zaradi neprimernega vedenja odstranijo. To početje je velika napaka, pravi profesor Kelem.

Strokovnjak pojasnjuje, da so znaki z zvezdicami odličen način za pogajanja z otrokom. Vidi svoje dosežke in pričakuje, da ga bodo še dodatno spodbujali. Otrok si zasluži vsako zvezdico. To je rezultat, ki ni predmet revizije. Če se otrok slabo obnaša, usmerite njegovo pozornost na to, da je ostal brez nove zvezdice, ne odvzemite pa že zasluženih.

4. Ne postavljajte dojenčkov v kot

Profesor Kelem pojasnjuje, da je spreminjanje dejavnosti zelo učinkovita metoda vpliv na neposlušne otroke. Vendar pa je treba otroka "izvleči" iz situacije, v kateri se slabo obnaša, brez preklinjanja in nasilja. Ko otroka pošljejo v kot, starši svojega otroka dobesedno označijo za »slab si«. Kako naj popravi svoje vedenje, če mu vi sami navdušite, da ne more drugače?

Ne morete na glas izgovoriti fraz, kot so "ti si grozen otrok", "sram me je tvojega vedenja." Bolje je, da dojenčku nežno poveste, da je šel predaleč, in ga prosite, naj gre za nekaj minut sedeti v svojo sobo, da si opomore.

Ena stvar, ki si jo morajo starši zapomniti, je, da jih otrok, ki se slabo obnaša, pogosto poskuša prepričati, da z njimi preživijo več časa. Da, v tem primeru povzroča nezadovoljstvo pri odraslih in tvega, da bo kaznovan. Vendar pa je otrok zadovoljen s kakršno koli pozornostjo staršev. Poskusite preživeti več časa s svojim malčkom, ko se dobro obnaša. To bo za dojenčka najboljša spodbuda, ki jo bo poskušal dobiti na vso moč.

1. Postavite omejitve

VAŠA HIŠA JE MODEL VELIKEGA SVETA, v katerega se pripravlja otrok, družbe v malem. Z uvedbo določenih omejitev doma otroka navajate na obstoj pravil, zakonov in prepovedi. Če se otrok že od malih nog nauči upoštevati in spoštovati pravila, se bo v prihodnosti lahko izognil številnim težavam. Pravila morajo biti kratka in jasna, tako da jih je enostavno razumeti in si zapomniti. Otrok mora poznati meje, ki jih ni mogoče prestopiti, in razumeti, da bo preseganje meja povzročilo, tako kot v resničnem svetu, negativne posledice. Negativne posledice ali kaznovanje je vsako dejanje, ki je posledica otrokovega slabega vedenja in izražanje vašega negativnega odnosa do takega vedenja. Lahko je ignoriranje, prepoved in odvzem privilegija.

Ne smemo pa pozabiti na pozitivne posledice, torej na dejanja ali nagrade, ki otroka spodbujajo k pravilnemu vedenju (na primer pohvale, materialne nagrade ali čas, preživet s staršem).

S postavljanjem jasnih meja otroka naučite nadzorovati svoje vedenje.

2. Posledice morajo biti takojšnje

ČLOVEŠKO VEDENJE JE TEŽKO NAPOVEDITI in še težje nadzorovati, še posebej, ko gre za otroke. A vseeno obstaja nekaj trikov, ki nam pomagajo pri obvladovanju te težke naloge. Predvsem vemo, da je najbolj učinkovita takojšnja reakcija starša. Na primer, za dobro vedenje je bolje, da otroka takoj pohvalite. Recite: "Bravo, dobro si naredil domačo nalogo" ali "Ponosen sem nate, ker si izkopal resnico." Tako otroka spodbujate, da se še naprej dobro obnaša. Prav tako je treba kaznovanje, kot je začasna osamitev, uporabiti čim prej po otrokovem neprimernem vedenju. Ne iščite izgovorov, da bi odložili kazen. Če je pošteno, potem delaš vse prav.

Takojšnja kazen ali pohvala je Najboljši način Nagrajujte dobro vedenje in odvračajte slabo vedenje.

3. Pojdi do konca

KATERO IZOBRAŽEVALNO METODO BOSTE IZBRALI, morate iti do konca. Ne glede na to, ali hvalite svojega otroka ali ga kaznujete, nikoli ne zavrnite svojih besed – storite, kar ste obljubili. Ko se otrok, mlajši od 2 let, slabo obnaša, lahko uporabite tehniko ignoriranja. Hkrati se prepričajte, da so vsi ostri in nevarni predmeti na mestih, ki so otroku nedostopna.

Včasih je te obljube kar težko držati - to je pravi preizkus vzdržljivosti. Ena od mojih pacientk, mati desetletnega dečka, se ni mogla spoprijeti s sinovo neposlušnostjo. Enkrat je na primer ob steno razbil krožnik s špageti. V odgovor je mati poslala otroka v svojo sobo in mu naročila, ko se je umiril, naj za sabo pospravi vso umazanijo. Fant je celo noč presedel v svoji sobi.

Mama ni zdržala in je sama odstranila preostanek špagetov. Posledično je deček zase spoznal dvoje: prvič, lahko manipulira z mamo in drugič, lahko ostane nekaznovan. Nikoli ne dovolite, da bi vaš otrok ušel odgovornosti za svoja dejanja. V resničnem svetu ne bo imel takšne priložnosti. Naučite svoje otroke spoštovati vaše besede in odločitve tako, da se vedno držijo obljub.

4. Bodite dosledni

ZAPOREDJE JE PRI VZGOJI IZJEMNO POMEMBNO. Otroci razumejo, kaj je dobro in kaj slabo, glede na odziv staršev. Ko se otrok pravilno obnaša, ga pohvalite. Nasprotno pa ga je treba kaznovati za slabo vedenje.

Otrok bo še naprej preizkušal vašo potrpežljivost in iskal meje, dokler se ne boste začeli jasno in dosledno odzivati na njegovo vedenje. Njegovo vedenje lahko nadzorujete le, če ste pozorni tako na dobre kot na slabe, spodbujate prave in kaznujete napačne. Oboje je enako pomembno.

POZITIVNE POSLEDICE

5. Takoj pohvalite

ČE PREJEMA NAGRADO ZA SVOJ TRUD, je otrok bolj pripravljen, da se naslednjič dobro obnaša. In najboljša nagrada je nagrada, ki takoj sledi dobro delo. Kaj bi lahko bilo? Imate široko izbiro.

Najpogosteje se kot nagrada uporabljajo sladkarije ali kaj okusnega, besedne pohvale, objemi in poljubi ter celo denar. Svetujemo vam, da spreminjate načine spodbujanja. Na primer, če je starš vedno omejen na "užitne" nagrade, lahko otrok razvije "kult hrane", ki lahko sčasoma povzroči resne zdravstvene težave. Ne zlorabljajte tudi materialnih nagrad: pogosteje ko se zatečete k tovrstni spodbudi, manj učinkovita in dražja postane.

Vaša pohvala- tukaj je najboljša nagrada za otroka. Besedna pohvala je tako pomembna, da nanjo ne smete pozabiti, ne glede na to, za kakšno spodbudo se odločite. Z njegovo pomočjo otroku postane jasno, za kaj točno je nagrajen.

Na primer, lahko rečete: "Všeč mi je bilo, kako si zložil učbenike, ko si prišel domov iz šole." Upoštevajte, da na ta način odobravate otrokovo vedenje. Svetujemo vam, da se izogibate besednim zvezam, kot je "Ti dober fant(dekle)". Otrok ni niti slab niti dober – samo njegovo vedenje je lahko dobro ali slabo.

Kot že omenjeno v uvodu, prava vzgoja uči pravilnega vedenja in odvaja od napačnega. Po drugi strani pa je pravilno vedenje otroka neposredno odvisno od vaše pohvale. Zato svojega otroka čim prej pohvalite in zelo kmalu boste opazili rezultat.

6. Poiščite čas za igro z otrokom

IGRA JE NAJBOLJŠI ČAS, DA SVOJEGA OTROKA NAUČITE DOBREGA: samo vi in otrok, eden na enega. Tu so vaše možnosti neskončne. Igranje skrivalnic, igranje v peskovniku, oblačenje punčk ali učenje nove pesmice – obstaja veliko možnosti za zabavo majhnih otrok. S starejšimi otroki lahko naredite piknik, jahate konje, greste v trgovino za male živali pogledat kužke, zgradite snežaka, igrate družabno igro (npr. Monopoly), rešujete križanko ali greste skupaj po nakupih.

Igra med starši in otroki je zelo pomembna iz več razlogov. Prvič, to je odlična priložnost, da otroku posvetite pozornost, ki jo tako potrebuje (zlasti v mladosti). Otroci se pogosto slabo vedejo (in so potem za to kaznovani), da bi pritegnili pozornost nase.

Drugič, igre so dober način vzdrževanje zdravje otrok. Na primer, če želite, da vaš otrok več časa preživi na prostem, se z njim zunaj igrajte z žogo.

In kar je najpomembnejše, igre s starši pomagajo povečati samozavest otrok, zdrava samozavest pa je ključ do prihodnje sreče otroka, njegovega uspeha v šoli in v življenju.

Torej, vzemite si čas – redno se igrajte z otroki in med igro ne pozabite na naslednje:

Vaše skupne igre naj bodo primerne starosti in fizičnim zmožnostim otroka.

Izberite igre, ki bi otroku omogočile, da pokaže svoje sposobnosti, talente in edinstvenost.

Poskusite otroka med igro ne kritizirati ali zmerjati – to je čas za spodbudo in pohvalo.

Ko se igrate s svojim otrokom, ga spomnite: »Ljubim te. Veliko mi pomeniš". Otroku pomagate doseči harmonijo s seboj, kar pomeni postati boljši.

7. Obljubite nagrado

DRUGA METODA OKREPITVE je obljuba nagrade (najboljša metoda nagrajevanja je takojšnja nagrada, a tudi obljuba nagrade je lahko učinkovita). V tem primeru je lahko višina plačila popolnoma katera koli. Poznal sem dekle, ki so ji starši obljubili veliko denarja, če se do 21. leta ne bo dotaknila alkohola in mamil. Seveda si mnogi starši ne morejo privoščiti velikih denarnih nagrad, vendar je majhna vsota denarja lahko dobra spodbuda. Na primer, žepnina, izdana enkrat na teden - učinkovit način prisiliti najstnika, da opravlja njegova gospodinjska opravila.

Ni nujno, da je nagrada denar, ego je lahko kar koli, kar je otroku dragoceno. Lahko si obljubite, da boste večer preživeli skupaj ob igranju svoje najljubše igre ali pa se na primer odpravite v park, na plažo, v kino. Ko ima otrok ljubljene dedke in babice, je potovanje k njim lahko nagrada. Nova igrača, knjiga, slastna sladica, dodaten čas za igranje iger ali gledanje televizije – možnosti je nešteto.

Uporabite vse »pozitivne« načine, ki so vam na voljo, da oblikujete pravilno vedenje otroka. Namesto da otroku dovolite, da počne kar koli, kadar koli in kjer koli, ga naučite odgovornosti in samokontrole. Naj se otrok nauči, da si zasluži nagrado za dobro vedenje. Vredna nagrada bo spodbuda za vredno vedenje.

8. Uporabite točkovni sistem

TOČKOVNI SISTEM JE PREPROST IN ZABAVEN NAČIN, da otroku pomagate nadzorovati svoje vedenje. Zagotovo ga bo zanimala tabela, ki jo narišete, poleg tega pa bo pričakoval nagrado za svoje lepo vedenje. In opazovali boste, kako se obnašanje vaših potomcev iz dneva v dan izboljšuje. Ko sestavljate tabelo, se ne osredotočite na tisto, česar ne morete narediti (npr. je prepovedano premagati svojega brata), se osredotočite na to, kar lahko in morate storiti (na primer mirno se igrati z bratom). Predlagamo štiri stopnje oblikovanja sistema točkovanja.

Prvi korak: Naredite tabelo ocene obnašanje.

Izberite 2-3 manifestacije otrokovega slabega vedenja, ki povzročajo največ težav. (V tabelo lahko vnesete poljubno število vedenj, vendar predlagam, da se omejite na tri, da število zahtev ne bo za otroka preveliko.) Na primer, želite, da otrok pospravi svojo sobo, ne pa da ga draži. mlajši brat ali sestro, in tudi pravočasno opravil domačo nalogo. Narišite tabelo na velik kos papirja. Levo v stolpcu zapišite izbrana vedenja in v zgornji vrstici tabele označite imena dni v tednu. (cm. riž. A).

Točkovni sistem

Obnašanje kisanja
Pospravljeno v sobi
Enostavno igrati z bratom

Skupno število točk (zasluženih na teden) =

Pravilno vedenje
Pospravljeno v sobi
Enostavno igrati z bratom
Domače naloge dokonča pravočasno*
Skupno število točk (zasluženih na teden) = 18

* Vsak križec v tej vrstici je enak 2 točkama.

Drugi korak: izberite "Valuta" Za shranjevanje točk.

Za te namene je primerno nekaj majhnega, lahkega in trpežnega, kot so igralni žetoni, karte ali papirnati denar. Ob koncu vsakega dne boste svojemu otroku dali žetone, ki si jih je prislužil z dobrim vedenjem.

Tretji korak: postavite "ceno" dobremu vedenju.

V našem primeru smo se dogovorili, da bo otrok za čiščenje sobe in mirno igro z bratom prejel točko, pravočasno opravljene lekcije pa mu bodo prinesle 2 točki.

Četrti korak: Pripravite si nagrado.

Skupaj z otrokom se odločite, kakšna vredna nagrada ga bo čakala za njegov trud. Če bi živeli v južni Kaliforniji, bi lahko za 50 točk svojemu otroku obljubili izlet v Disneyland. Druge možnosti: nekaj okusnega za večerjo, nove igrače, nova oblačila ali zabava s prijatelji.

Zdaj ste torej pripravljeni na zagon balonskega sistema. Pogovorite se z otrokom in določite datum in uro za začetek njegovih dejavnosti (recimo ob 8. uri zjutraj v ponedeljek). Pozorno opazujte otrokovo vedenje in na koncu vsakega dne dodelite zaslužene točke. Ne pozabite zapisati rezultatov v tabelo: označite križec v ustreznem kvadratku (cm. riž. B). Izračunajte in označite skupno število prejetih točk.

Takšna tabela vam bo pomagala spremljati napredek otroka in ko jo v celoti izpolnite, narišite novo. (Opozorilo: dajte otroku vsaj en teden, da se navadi na točkovni sistem, ne pričakujte takojšnjih rezultatov.)

Ko se otrokovo vedenje izboljša, lahko nekatere elemente na seznamu zamenjate z novimi. Če imate druge otroke, jih vključite tudi v tabelo. Medtem poskušajte otroka postopoma odvaditi od nagrad, preprosto dodelite manj točk ali jih ne delite vsak dan, ampak enkrat na teden. Sčasoma boste lahko povsem prenehali z "obračunavanjem" točk.

Glavna prednost točkovnega sistema je pozitiven pristop k starševstvu. Otroka vam ni treba grajati ali kaznovati zaradi neposlušnosti - preprosto bo izgubil nekaj točk. In naslednjič se bo bolj potrudil.

NEGATIVNE POSLEDICE

9. Naučite se uporabljati tehniko "drži".

BABY HOLD TAKE pomeni fizično omejitev otrokovega gibanja. pri V nobenem primeru ne smete poškodovati otroka. Otroka primite z rokami, ne dajte mu možnosti premikanja. Zagotavlja, da lahko otrok prostodihati. Dojenčka lahko objamete ali ga posedete na stol in ga tam primete.

Tehnika "drži" se običajno uporablja, ko je treba majhnega otroka zaščititi pred nevarnostjo, na primer, ko se dojenček želi približati potepuškemu psu ali se odpravlja proti cesti. V takšnih situacijah, če ustno opozorilo ne deluje, so lahko posledice hude: otroka lahko ugrizne pes ali zbije avto. Sprejem "držanja" vam omogoča, da hitro preprečite nevarno situacijo.

Uporablja se tudi v manj dramatičnih, a potencialno nevarnih situacijah. Predstavljajte si, da majhen otrok teka po hiši, mama ga prosi, naj neha teči, vendar se otrok njene prošnje ne zmeni. Dojenček lahko po nesreči pade in se poškoduje. Če ga mati z besedami ne more prepričati, da bi nehal, lahko uporabi tehniko »drži« in drži otroka, dokler se ne strinja, da se bo dobro obnašal. Ko ga mati izpusti, lahko spet začne teči. (To je za otroka povsem naravno - preizkuša vašo moč, zato bodite pripravljeni, da ga ponovno primete.)

In kar je najpomembnejše, vedno se morate nadzorovati in ostati mirni. To bo pomagalo pomiriti otroka. In seveda je potrebna vaša samokontrola, da se »zadrževanje« z namenom zaščite ne spremeni v fizično kaznovanje.

10. Uporabite začasno izolacijo

ZAČASNA IZOLACIJA JE PRECEJ UČINKOVITA OBLIKA KAZNOVANJA, če je pravilno uporabljena. Za nas odrasle je samokontrola nekaj samoumevnega, za otroka pomemben in težak cilj. S tehniko začasne izolacije otroka odstranite s »kraja zločina« in ga pošljete v osamljen kot.

Idealen prostor za začasno izolacijo je lahko kotiček ali sobica, kjer ni televizije, igrač ali drugih otrok, torej prostor, kjer se otrok ne more z ničemer zabavati. (Za čas začasne izolacije lahko otroka posadite na stol.) Nekateri starši pošljejo otroka v sobo zaradi neposlušnosti. Tega ne priporočamo iz dveh razlogov. Prvič, v otroški sobi je običajno veliko možnosti za zabavo, zato se bo otrok težko umiril in razmišljal o svojem slabem vedenju. Drugič, otroška soba naj bo (v idealnem primeru) otrokovo nedotakljivo zatočišče, prostor, kjer se lahko sprosti in zabava. In ta kraj ne bi smel biti povezan s kaznijo.

Poleg tega nikoli za začasno izolacijo ne uporabljajte omare ali drugega temnega prostora, ki pri otroku povzroča strah. Na takem mestu se bo osredotočil na svoje izkušnje, namesto da bi razmišljal o svojem slabem vedenju. Takšno kaznovanje je preveč kruto in lahko otroku povzroči psihološko travmo.

Prav tako je pomembno razmisliti o tem, kako dolgo izolirati fidgeta. Uporabite lahko naslednje pravilo: čas izolacije v minutah je enak starosti otroka. To je:

Pet let= pet minut

Šest let= šest minut

Deset let= deset minut

Opomba: začasne izolacije ni mogoče uporabiti pri otrocih, mlajših od 2 let.

Tehnika začasne izolacije je še posebej uporabna v primerih, ko lahko otrokovo vedenje nečemu ali komu škodi. Naj to ponazorimo s primerom. Predstavljajte si, da šestletni deček zbada drugega otroka, recimo mlajšega brata.

Mama prosi fanta, naj pusti svojega brata pri miru, on ne posveča pozornosti njej. Nato mama fantku mirno pove, da bo kaznovan, in ga odpelje v kot ali drugo sobo. Otrok se lahko upira, zato mora biti starš pripravljen, da ga, ne glede na krike in poskuse pobega, po potrebi na silo (vendar ne poškoduje) odstrani. Mama naj sinu razloži, da ne bo dolgo stal v kotu, v tem času pa naj se umiri in razmisli o svojem vedenju. (Lahko nastavite celo alarm, da lahko otrok spremlja čas.) Po končani začasni izolaciji se otrok vrne na kraj, vendar mora biti mama pripravljena na ponovno (in morda večkrat) pošiljanje njenega sina v kot, če se spet slabo obnaša.

Začasno izolacijo lahko uporabimo tudi zunaj doma. Če se otrok v trgovini ali restavraciji neprimerno obnaša, mu mirno povejte, da bo kaznovan, in ga odpeljite v avto (lahko peljete otroka, mlajšega od 5 let).

Ostanite v avtu z otrokom. Tiho sedite v avtu za čas, ki je potreben za izolacijo, otrok pa lahko medtem bere, se tiho igra ali samo sprosti.

Nasvet:če je otrok še posebej odporen na postavljanje v kot, uporabite tehniko ignoriranja in ga pošljite spat pol ure prej. Pred spanjem mu razložite, da bo moral zato, ker čez dan ni hotel stati v kotu, prej spat.

Namen te tehnike je naučiti otroka, da se obvladuje. In pri tem mu ne pozabite pokazati dobrega zgleda. Ko izvajate tehniko začasne izolacije, se imejte pod nadzorom.

11. Otroku vzemite tisto, česar ne zna pravilno uporabiti

UČITELJI V ŠOLI SO ZNANI PO SVOJIH NAVADAH, DA OTROKOM JEMLJEJO stvari zaradi neprimernega vedenja pri pouku. Od šolarjev jemljejo žvečilne gumije in bonbone, zvezke in zapiske, stripe in revije, saj ti predmeti otroke zamotijo in ovirajo pri delu. Ko si vaš otrok nekaj privošči, poskusite to pobrati. Otroku, mlajšemu od 2 let, lahko vzamete predmet, ker ga še ne zna pravilno uporabljati. (V tem primeru to ni kazen, ampak preprosto način, da se izognete poškodovanju stvari in škodovanju otroku.) Otroku, staremu od 2 do 5 let, vzemite stvar za en dan, od 6 do 12 let - za 2 dni , od najstnika - za en teden . Otroku jasno razložite, zakaj in kako dolgo jemljete izdelek.

Nikoli za kazen ne prikrajšajte otroka za osnovne potrebščine.(To je hrana, oblačila in streha nad glavo.) Otrokom lahko v različnih situacijah vzamete nekatere stvari. Tukaj je nekaj primerov:

Vzemite otroku igračo, če z njo udari druge otroke.

Vzemite otroku video igro, če se igra vso noč.

Vzemite žival otroku (in jo v tem času dajte odrasli osebi), če otrok zanjo ne skrbi pravilno.

Otroku odvzemite rolko, kolo, rolerje ipd., če se vozi na prepovedanih mestih.

Vse to boste, tako kot učitelj v šoli, vrnili, seveda pod pogojem, da se slabo vedenje ne bo ponavljalo. In če se to ponovi, bodite pripravljeni, da otroka znova prikrajšate za svojo najljubšo stvar in to storite tolikokrat, da se vaš potomec neha neprimerno obnašati.

12. Pustite otroku, da se popravi

ODŠKODNINA V TEM PRIMERU; POMENI ZAMENJAVO ALI POPRAVILA, kar je pokvarjeno ali izgubljeno. Ko je deček z žogo udaril v okno, mu je oče rekel: "Ti, mladenič, boš moral iz svoje žepnine plačati razbito okno."

Otrok lahko povrne škodo in se popravi različne poti: denar (kot v primeru žoge), nadomeščanje izgubljenega predmeta, dejanja (opravljanje dodatnih gospodinjskih opravil) in besede (z opravičilom).

Starš lahko od otroka zahteva, da se opraviči tistim, ki jih je užalil. Moja prijateljica mi je dala čudovit primer svoje mame, ki uporablja to tehniko v praksi. Ko je mati slišala, da njena hči kliče svojega brata, jo je za kazen prisilila, da mu reče pet lepih reči. (Pravilo je veljalo tudi za njenega brata.) Lahko bi na primer rekla: "Imaš lepe lase", "Dobro plešeš" ali "Zelo si pameten."

Sprejemanje nadomestila otroke vzgaja v sposobnosti prevzemanja odgovornosti za svoje vedenje. Naučijo se popraviti svoje napake in se odkupiti.

13. Prikrajšajte svojega otroka za privilegij

"SUSPENZIJA" je priljubljena oblika kaznovanja otrok v našem času. S tem, ko otroka izločimo iz neke dejavnosti, mu odvzamemo privilegij – možnost, da se udeleži piknika ali igra videoigrice, se pogovarja po telefonu ali gleda televizijo, rola ali rolka, kolesa ali družinski avto (če otrok že ima). pravice). Odvzeti takšno priložnost bi moralo biti razumnočasovno obdobje. Priporočam, da se z otroki, starimi od 2 do 5 let, omejite na en dan, za otroke od 6 do 12 let na dva dni in za najstnike na en teden. Potrudite se in otroku razložite, zakaj in kako dolgo je prikrajšan za to ali ono priložnost. Pojasnite, zakaj je bilo njegovo vedenje napačno. Ne posplošujte – navedite konkreten razlog.

Otroku nikoli ne prikrajšajte hrane za kazen.(Vsak otrok ima pravico do hrane.) Bodite previdni pri prikrajšanju otrok za žepnino, saj si otroci ta denar največkrat zaslužijo (z gospodinjskimi opravili). Žepnina je nekakšna nagrada za trud in če se otrok trudi, naj prejme svojo žepnino – to je dogovor med starši in otrokom. Tu se ne splača posegati v kazni za druge prekrške.

Kar zadeva zgoraj omenjene možnosti, tu ni dogovora, otrok jih sprejme brez posebnega truda. Tako mu lahko te priložnosti kadarkoli prikrajšate. Eksperimentirajte in ugotovite, kaj je najboljše za vašega otroka.

Nasvet:Če se otrok še naprej slabo obnaša, mu poskusite odvzeti kakšno drugo priložnost. Tudi tukaj je pomembno, da greste do konca, zato bodite pripravljeni, da po potrebi premaknete televizor iz sobe ali za nekaj časa skrijete svojo rolko ali video box.

14. Uporabite naravne posledice

NARAVNA POSLEDICA je tisto, kar bo naravno sledilo otrokovemu slabemu vedenju. Na primer, otrok, ki noče jesti večerje, bo ostal lačen ali otroka, ki poje preveč sladkarij, bo bolel trebuh. Gledanje grozljivk na televiziji zvečer lahko povzroči nočne more in zavračanje nošenja topel pulover- vodi do prehladov. Če kolo pustite vso noč zunaj, bo zarjavelo ali pa vam ga bodo ukradli.

Kakšna je naravna posledica polomljene igrače? Otrok se z njim ne bo mogel več igrati. V tem primeru lahko rečete: »Ah, kakšna škoda, da si pokvaril igračo. Zelo si užival v igri z njo. Prepričan sem, da boš naslednjič bolj previden."

Moč naravnih posledic je običajno tako velika, da staršem otroka ni treba dodatno zmerjati ali kaznovati. Vse, kar je potrebno, je najti takšno naravno posledico in jo uporabiti. To je zelo enostaven način, kako otroka naučiti odgovornosti in premisliti, preden nekaj naredi.

15. Uporabite tehniko pravičnega kaznovanja

ČE ŽELITE OTROKA KAZNOVATI PO PRAVICI, MU DAJTE MOŽNOST, DA SI IZBIRA KAZEN. Otrokom je ta pristop všeč in starši so lahko prepričani, da je otrok pripravljen zavestno prevzeti odgovornost za svoje neprimerno vedenje. Preprosto mu daste čas, da razmisli o svojih dejanjih in se kaznuje. Seveda ne smete dovoliti, da bi bila kazen pretirana (majhni otroci so ponavadi prestrogi do sebe).

nepoštenošteje se kazen, ki ne ustreza starosti in stopnji razvoja otroka. Kazen ne sme biti prestroga ali otroku povzročati hudega čustvenega in/ali fizičnega trpljenja: začasna večurna izolacija, razbijanje najljubše igrače ali kakršna koli oblika telesnega kaznovanja so nesprejemljivi.

Nasprotno, pošteno Kazen je kazen v sorazmerju s storjenim kaznivim dejanjem. Izbran je ob upoštevanju starosti in stopnje razvoja kaznovanega. Primeri takšne kazni: obdobje začasne izolacije je pravilno določeno, otroku se za nekaj časa odvzame stvar, ki si jo privošči, otroku se omogoči, da se popravi, za slabo vedenje izgubi vsak privilegij. Tukaj je še nekaj konkretni primeri:

Predšolska starost:

Vedenje: Otrok je udaril drugega otroka.

Samo kazen: Otrok se mora opravičiti.

Vedenje: Otrok sedi za mizo in meče hrano.

Samo kazen: Začasna izolacija.

Šolska starost:

Vedenje: Otrok ni naredil domače naloge.

Samo kazen: Otrok je dva dni prikrajšan za gledanje televizije.

Vedenje: Otrok je vso noč pustil valje na ulici.

Samo kazen: Otrok je dva dni prikrajšan za rolanje.

Mladostništvo:

Vedenje: Otrok noče priti domov na večerjo.

Samo kazen: Otrok si mora sam skuhati večerjo.

Vedenje: Otrok pride domov pozneje od dovoljenega časa.

Samo kazen: Otrok je teden dni prikrajšan za pogovor po telefonu.

Slednja tehnika je lahko zelo učinkovita za najstnika, takšno kaznovanje je lahko koristno, poleg tega pa prispeva k razvoju njegovega občutka odgovornosti in pravičnosti. Vendar ga ni priporočljivo uporabljati prepogosto.

16. Uporabite logično kazen

DA BI UPORABILI TA PRISTOP, se morajo starši domisliti logične in razumne kazni za neprimerno vedenje. Sprejemanje logične kazni je najvišja oblika vzgoje, otroka uči odgovornosti in nadzora nad svojimi dejanji. Starši postavijo otroka pred izbiro: ali se dobro obnaša ali trpi posledice svoje neposlušnosti. Na primer:

Če otrok noče jesti večerje... ne bo dobil sladkarij.

Če otrok glasno kriči ali se tepe... bo moral v drugo sobo.

Če otrok ne opravlja svojih gospodinjskih opravil...

žepnine ne bo dobil.

V idealnem primeru bi moral starš otroka opozoriti na določene posledice njegovih dejanj, da se otrok zavestno odloči, kako se bo obnašal. Tu je primer uporabe logičnega kaznovanja pri starejšem otroku:

Najstnik je svoja umazana oblačila pustil razmetana po sobi. Mama ga opozori: »Nimam časa, da bi vsak dan zbirala tvoja umazana oblačila. Če ga ne odneseš v kopalnico, bo ostal nepomit.«

V nobenem primeru ne smete kričati na otroka ali ga nagajati - ena takšna posledica je dovolj, da spodbudite njegovo pravilno vedenje. Pri uporabi te tehnike mora vaš ton ostati izjemno miren. In ne pozabite:

Otrok mora jasno razumeti, kaj želite od njega.

Naj otrok sam izbere, kako se bo obnašal.

Nenehno pojdi do konca - izpolni obljubo.

Za razliko od naravnih posledic, logične posledice ustvarili vi: odgovorni ste za pravičnost kazen in dopisovanje starost otroka. Strokovnjaki za starševstvo zelo cenijo to tehniko zaradi njene varnosti in učinkovitosti (ob pravilni uporabi). To je tudi odlična priložnost ne le za odvajanje otroka od slabega vedenja, ampak tudi za poučevanje dobrega.

Nasvet:Če vaša izbrana kazen ne deluje, poskusite z drugo vrsto logične kazni, kot je začasna izolacija, povračilo ali izguba privilegijev.

*Vse informacije, fotografije, video materiali na uradni spletni strani izobraževalne organizacije so objavljeni s soglasjem zaposlenih, staršev (zakonitih zastopnikov) učencev.
Ponovno tiskanje gradiva je možno le, če obstaja aktivna povezava do.