Консультація для батьків.
« Малювання пальчиками, як засіб розвитку мовлення дітей молодшого дошкільного віку.»
Малювання пальчиками, як засіб розвитку мовлення дітей молодшого дошкільного віку.
Єдина справжня розкіш -
це розкіш людського спілкування
Антуан Сент-Екзюпері.
Взаємозв'язок загальної та мовної моторики вивчена і підтверджена дослідженнями багатьох найбільших вчених, таких, як,. Чим вище рухова активність дитини, тим краще розвивається його мова. Коли дитина опановує руховими вміннями та навичками, розвивається координація рухів. Формування рухів відбувається за участю мови.
Зазвичай дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно мислити, у нього досить розвинені пам'ять, увагу, зв'язкова мова.
Не випадково в історії розвитку людства роль рук підкреслюється особливо. Саме руки дали можливість розвивати шляхом жестів той первинний мову, за допомогою якого проходило спілкування первісних людей.
У молодшому дошкільному віці найкращий ефект дають пальчикові ігри, так, як вони цікаві дітям, відповідають віку, дозволяють в короткий термін поліпшити моторику кисті і пальців рук, є одним з основних напрямків роботи по вихованню у дитини здоровою мови і комунікативної культури.
Вчені, які вивчають діяльність дитячого мозку, психіку дітей, відзначають велике стимулююче значення функції руки. Співробітники Інституту фізіології дітей і підлітків АПН встановили, що рівень розвитку мовлення дітей знаходиться в прямій залежності від ступеня сформованості тонких рухів пальців рук.
Цей факт повинен використовуватися в роботі з дітьми та там, де розвиток мови відбувається своєчасно, і особливо там, де є відставання, затримка розвитку моторної сторони мови. Рекомендується стимулювати мовний розвиток дітей шляхом тренування рухів пальців рук.
Моторні центри мови знаходяться поруч з моторними центрами пальців рук, тому, стимулюючи моторику, ми розвиваємо мова.
Відомо, що між мовною функцією і загальної рухової системою людини існує тісний зв'язок. Така ж тісний зв'язок встановлено між рукою і мовним центром мозку. Гармонізація рухів тіла, дрібної моторики рук і органів мовлення сприяє формуванню правильної вимови, допомагає позбутися від монотонності мови, нормалізувати її темп, вчить дотримання мовних пауз, знижує психічну напругу.
Тому в своїй роботі з дітьми молодшого віку вирішила використовувати малювання пальчиками. Малювання пальчиками почала використовувати вже в першій молодшій групі і продовжила в гурткової діяльності в другій молодшій групі. Серед малюків набуло великої популярності. Діти з задоволенням і з нетерпінням чекають наступних занять. Малювання за допомогою рук заняття неважка, доступне всім і дуже захоплююче.
У процесі занять діти знайомляться з основами композиції, вчаться розрізняти кольори, контури і силуети зображуваних тварин і природних об'єктів.
На початку циклу занять головним завданням було зацікавити дітей, показати, як можна залишати барвисті сліди на папері. Щоб малюк краще зрозумів про кого або про що йде мова, і запам'ятав досліджувану тему, до кожного заняття підбираються дитячі вірші або російський фольклор.
Цикл занять почала з найелементарніших вправ, наприклад, «Залишай долонькою слід». На основі кінчика пензля руки створюється образ, який доповнюється деталями за допомогою пальчиків, наприклад осінні листочки або красиві різнокольорові квіти або барвиста рукавиця. За допомогою «чарівних пальчиків» діти прикрасили гарні сукні та сарафани, нарядили до свята новорічну ялинку, допомогли засяяти яскравого сонечка.
Продовжуючи роботу в заданому напрямку, створюємо сюжетні картини на великих форматах, в яких не один, а кілька персонажів або оточенні.
Малюючи з допомогою пальчиків, діти осягають дивовижний світ творчості!
Малювання пальцями.
Як відомо, методика малювання пальцями була використана (Ruth F. Show, приблизно в 1932 р, так як їй необхідно було подолати проблеми, які виникли в її школі. Дана методика, за спостереженнями Рут Шоу допомагала дітям, які відвідували її школу позбутися страхів і пригніченості. Надалі ця методика втілювалася в життя П. Наполі (1946 1951).
Дана методика використовувалася для розкриття основних характеристик особистості. Малювання пальцями дозволяло виявити щирі прояви особистості, створюючи умови для самовираження.
Малювання пальцями дає мінімальне навантаження на м'язи руки і не має шаблонів. Малюнки завжди виходять яскравими і цікавими.
малювання пальцями - це дозволена гра з брудом, яка дозволяє позбавити індивідуум від агресії. Тим більше за цю гру ніхто не лає, а навпаки, їй все захоплюються.
Шоу і Лайл стверджують, що малювання пальцями один із способів розвитку уяви у індивіда.
Для малювання пальцями використовують пальчикові фарби.
На сьогоднішній день існує кілька способів малювання пальчиковими фарбами: це малювання долоньками, малювання господарської губкою, малювання штампами, використання трафаретів.
Малювання пальчиковими фарбами є підготовчим етапом для переходу до малювання пензлем вчить відчувати межі листа, позитивно впливає на розвиток образного мислення
Одним з улюблених видів малювання для дітей є нетрадиційне малювання. Мої діти просто в захваті від малювання пальчиками і долоньками. Маленьким дітям дуже нелегко навчитися малювати і розфарбовувати пензлем, а малювання пальчиками дуже доступно дітям. Малювання пальчиками дуже корисно для розвитку дрібної моторики рук. Всі психологи в один голос розхвалюють це геніальний винахід. Адже малювання пальчиками надзвичайно корисно для розвитку дитини. Ми з дітьми намалювали колективну роботу "Букет тюльпанів для наших мам". Рамку для картини зробили зі старих пазл. Ось така картина у нас вийшла.
Восьмимісячний Андрюша тягнеться до фарб старшої сестри, адже у неї дуже красиво виходить. «Як же він буде малювати, якщо ще не навчився пензлик тримати?» - запитує сестричка маму. Малювання - це такий дивовижний вид творчості, який можуть освоїти діти в будь-якому віці.
Існують різні техніки малювання. Одна з них - малювання пальчиками, яка як раз і підійде нашому Андрюші.
Перш, ніж почнеться творчість, переодягніть малюка або зовсім залиште без одягу (якщо, звичайно, тепло в будинку). Візьміть чистий аркуш паперу, а краще розстеліть на підлозі рулонні шпалери. Чим більше простір для творчості, тим краще - не обмежуйте фантазію малюка в рамках маленького листа. Для малювання вам знадобляться пальчикові фарби. Вони зараз продаються в будь-якому магазині, а головне - безпечні для самих маленьких творців! Покажіть дитині, як можна вмочати пальчик у фарбу і залишати на папері сліди. І не тільки сліди - малюємо доріжки, каракулі, пики. Скільки захоплення буде у крихти, коли він створить різнокольоровий шедевр!
Користь від малювання пальчиками величезна - дитина знімає напругу, скидає негативні емоції, розвиває моторику рук, вчиться фантазувати, відчувати кольору і їх відтінки.
Запропонуйте малюкові розфарбовувати пальчиками нескладну картинку мами - гурток, квітка. Не бійтеся, якщо «художник» почне розмальовувати себе. Пальчикові фарби - зовсім не шкідливі, не токсичні і легко змиваються водою.
Можна пропонувати дітям малювати пальчиками під час купання. Експериментуйте над створенням образів на кахлі. Дітям подобається спостерігати, як стікають струмки води, особливо якщо вони ще й кольорові. Цікавий досвід - змішування фарб. Покажіть малюкові, як виходять нові кольори і відтінки.
Можливості малювання пальчиками безмежні! Після того, як на аркуші з'явилися «сліди» від маленьких пальчиків, домалюйте їх - і у вас оживе ціла казка. Тепер це не просто пляма, а ведмедик, який йде в гості до слоненяті. Або квіткова галявина, на якій ростуть казкові квіти, пурхають метелики, кружляють бджоли. А може це хоробрий лицар в обладунках, який бореться з ворогом? Подивіться, що можна з пальчикових слідів зробити:
Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад комбінованого виду дитячий сад "Казка" м Ак-Довурак
Республіки Тива
Тема:
«Нетрадиційна техніка малювання
- пальцями і долоньками »
учитель образотворчого мистецтва:
Донгак Менгу Кизил - ооловна
Ак - Довурак
Тема: «Нетрадиційна техніка малювання - пальцями і долоньками»
Дошкільний вік - найважливіший етап у розвитку особистості дитини, залучення його до світу культури і мистецтва, загальнолюдських цінностей.
Малювання теж є одним з найважливіших засобів пізнання світу і розвитку знань естетичного виховання, так як воно пов'язане з самостійної творчої діяльністю дитини. У процесі малювання у дитини вдосконалюються спостережливість і естетичне сприйняття, художній смак і творчі здібності. Малюючи, дитина формує і розвиває у себе певні здібності: зорову оцінку форми, орієнтування в просторі, відчуття кольору. Також розвиваються спеціальні уміння та навички: координація очі і руки, володіння пензлем руки.
Мета роботи:
Формування творчого мислення дітей дошкільного віку через знайомство з нетрадиційним способом малювання - долоньками і пальчиками.
завдання:
* Ознайомити дітей з нетрадиційною технікою малювання - долоньками і пальчиками.
* Викликати інтерес до різних образотворчим матеріалами і бажання діяти з ними.
* Розглянути педагогічні умови для реалізації нетрадиційних технік малювання на заняттях з образотворчої діяльності.
Нетрадиційні техніки малювання - найважливіша справа естетичного виховання, це способи створення нового, оригінального твору мистецтва, в якому гармонує все. Величезна можливість для дітей думати, пробувати, шукати, творити, експериментувати і самовиражатися.
До нетрадиційних технік малювання відносяться:
малювання пальчиками,
малювання долонькою,
воскові крейди + акварель, свічка + акварель,
друк за трафаретом,
набризг,
відбитки листя,
акварельні крейда,
монотипія пейзажна.
Види нетрадиційного малювання дуже багато, але я вибрала працювати з дітьми малювання пальчиками і долоньками, над цією технікою діти дуже цікавиться. У нашому дитячому садку пальчикові малювання набуло особливої \u200b\u200bпопулярності. Діти дають волю своїй фантазії. І фарби вони, як правило, використовує життєрадісні. Найдоступніший спосіб розвивати у дитини творче начало - зацікавити його малюванням. Творчості у дитини розвивається уява, образне мислення і смак.
малювання пальчиками
Засоби виразності: пляма, крапка, коротка лінія, колір.
Матеріали: мисочки з гуашшю, щільний папір будь-якого кольору, невеликі листи, серветки.
Спосіб отримання зображення: дитина опускає в гуаш пальчик і завдає точки, цятки на папір. На кожен пальчик набирається фарба різного кольору. Після роботи пальчики витираються серветкою, потім гуаш легко змивається.
малювання долонькою
Засоби виразності: пляма, колір, фантастичний силует.
Матеріали: широкі блюдечка з гуашшю, кисть, щільний папір будь-якого кольору, листи великого формату, серветки.
Спосіб отримання зображення: дитина опускає в гуаш долоньку (Всю кисть) або забарвлює її за допомогою пензлика (З 5-ти років) і робить відбиток на папері. Малюють і правою і лівою руками, пофарбованими різними кольорами. Після роботи руки витираються серветкою, потім гуаш легко змивається.
Види нетрадиційних технік малювання досить різноманітні, і в кожній техніці дитина отримує можливість відобразити свої враження від навколишнього світу, передати образи уяви, втіливши їх за допомогою різноманітних матеріалів в реальних форм. Наприклад, якщо ми візьмемомалювання пальчиком абодолонькою - цей метод малювання допомагає дитині відчути свободу творчості, дає взаємодія з образотворчим матеріалом (з фарбою) без пензлика. Малюючи пальцями або долонею, дитина отримує незвичайне чуттєва насолода при тактильних контактах з фарбою, папером, водою.
І ось існує кілька технік пальчикового малювання.
1. Малювання на мокрому папері.
2. Малюємо кулачком зі сторони великого пальчика (вийдуть гарні троянди, Черепашки, равлики)
3. Малюємо долонькою, при цьому пальчики можуть бути зімкнуті (метелик - вертикально прикладаємо до паперу дві розцяцьковані долоньки, рибка - одна долонька, прикладена до паперу горизонтально).
4. Малювання пальцем по склу.
5. Малюємо напіврозкритим кулачком, наприклад, так можна малювати веселку, пагорби, банана.
Папір можна змочити повністю, широким пензликом. Від одного дотику його пальчики на аркуші розпливається таке красиве пляма. Також в такій техніці малювати можна на папері, по мольберта або до вікна. Працювати можна акуратно, в цьому випадку фарби будуть стікати вниз.
Останнім часом з'явився величезний вибір спеціальних фарб для малювання пальчиками - вони легко змивається з рук і добре відпираються з одягу.
Я працюю в дитячому садку 5 років, і спостерігаю, як змінюється зміст і завдання образотворчої діяльності дошкільнят. В даний час використовую нові і досить цікаві програми і педтехнології, намагаючись не нав'язувати дітям свою точку зору на навколишній світ, а дати їм можливість самовираження, реалізації свого творчого потенціалу. Основна програма, по якій я працюю - це нова авторська програма І.А.Ликовой «Кольорові долоньки». Вона стала відкриттям і опорою в подальшій моїй роботі.
Свою роботу з використанням нетрадиційних технік малювання пальчиками і долонькою починаю з середньої групи за принципом «від простого до складного».
Велику увагу в своїй діяльності я приділяю навчанню дітей малюванню з використанням нетрадиційної технік пальчиками і долоньками. Дітям цікаво і захоплююче, а самому мені дуже подобається дітям це навчати!
На заняттях изодеятельности малювання нетрадиційними техніками дозволяє їм не боятися зробити щось не так. Малювання пальчиками і долонькою дозволяє дітям відчути незабутні позитивні емоції. Заняття продумані так, що в підсумку виходять роботи, які можуть використовуватися в оформленні дитячого садка і виставляти щоб батьки пишалися з дітьми.
На закінчення хотілося б сказати: малювання для дитини - радісний, натхненна праця, який дуже важливо підтримувати, поступово відкриваючи перед ним нові можливості образотворчої діяльності. А головне те, що нетрадиційне малювання відіграє важливу роль в загальному психічному розвитку дитини. Це і є головний аспект в моїй роботі, щоб заняття приносили дітям тільки позитивні емоції.
Привіт, дорогі читачі. Хочу нагадати, що на блозі триває конкурс «Покроковий майстер-клас», триватиме він до 21 березня 2015 року, всі бажаючі зможуть взяти в ньому участь. Поділіться з нами покроковим майстер-класом і отримаєте грошові призи. Сьогодні у нас чергова робота від Анни Королюк. Анна дуже талановита дівчина, не перестаю захоплюватися її талантам і майстерності. Ось це гідний учитель, щоб навчитися красивої розпису і малювання. Сьогодні Аня нам представить акварельний малюнок в змішаній техніці, частково малюнок намальований пензликами, а частково пальцями. Дуже цікавий варіант малюнка. Його можна повторити разом з дітьми.
Наша дочка дуже любить малювати, іноді малює пальчиками. Така техніка малюнка цікава не тільки для дітей, а й для дорослих. Малювання долоньками і пальцями доставляє масу задоволення як дітям, так і батькам. У створенні таких малюнків одні плюси, в процесі творчості діти вчаться фантазувати, розвивати дрібну моторику рук, а також розрізняти форми та кольору.
А тепер хочу вам представити майстер-клас від Анни Королюк, Аня художник, інформацію про неї можна дізнатися з її роботи ««. А зараз, із задоволенням, передаю слово Ані.
Для цього майстер - класу знадобляться прості речі:
- акварельні фарби
- папір спеціальна для акварелі (вона повинна бути щільною, формат А4)
- натуральні кисті різних розмірів
- баночка з водою
- можна також мати поруч зразок для копіювання (або можна малювати по пам'яті)
- простий олівець і ластик
Такий майстер - клас можуть повторити як дорослі так і діти, адже набір з цих речей є у кожного школяра. Зразок для малюнка, тобто гроно калини, зроблений в стилі петриківського розпису, але особливість такого малюнка в тому, що ягідки малюються подушечкою безіменного пальця.
Це один з найстаріших прийомів в петриківського розпису. Назва петриківський походить від села Петриківка Дніпропетровської області, де і з'явився цей незвичайний стиль розпису.
Давайте разом поетапно розглянемо майстер - клас «Гроно калини». Калина в даному випадку не просто красива і корисна, але і символічна, вона символізує жіночу красу, материнство, життя, будинок.
Щоб почати розпис, намітьте злегка олівцем контури гілочки і листочків, ягоди годі й намічати, вони будуть намальовані довільно і в будь-якому порядке.На тисніть на олівець, досить легкого контуру.
Тепер беремо в руки пензлик (можна білячу, колонкову, з котячої шерсті або будь-яку іншу хорошої якості), починаємо з коричневої гілки, а потім робимо від неї все маленькі веточкі.Когда вони готові, приступаємо до листочків.
Краї листочків хвилеподібні, потрібно робити мазок пензликом від краю до центру аркуша, таким чином будуть красиві края.Всё виконується швидко і акуратно, розпис вимагає трохи - трохи вашої уваги і терпіння.
Переходимо до найцікавішої частини майстер - класу, до ягід калини. Вам буде потрібно занурити ваш безіменний пальчик в воду, а потім в червону акварель.
Потім в хаотичному порядку ви робите подушечкою пальця кругленькі ягоди. Потрібно буде знову і знову занурювати палець у фарбу.
Коли ви відчуєте, що ягід досить на малюнку, ви даєте час їм висохнути пару хвилин, а самі працюєте над іншими деталями.
Зверху вже на зелених листочках ми додаємо коричневі прожилки тоненьким пензликом на всіх лісточках.Ето вже деталі, які надають досконалість і особливості розпису.
Навколо калини потрібно також тоненькою пензлем зробити мазки, які схожі на зелені завитки і зёрнишкі.Не бійтеся помилок, адже іноді процес важливіший за результат.
Повертаємося до зеленим листочками. Щоб оформити їх краю, нам потрібна помаранчева акварель.Просто по краях листочків ставимо невеликі рисочки оранжевого кольору.
Жовтим кольором потрібно поставити крапочки (так звані відблиски) на кожній ягідці калини.
І на фініші нашої розпису чорною фарбою зовсім трохи - трохи підкреслюємо контур основної гілки і її маленьких веточек.Гроздь калини готова!
Таку акварель можна оформити в рамку і прикрасити свій будинок або зробити подарунок близьким. Ручна робота завжди в моді!
Пробуйте, експеріментіруйт е і дивуйте своїх близьких.
Я хочу нагадати що конкурс триває. Якщо вам цікаво взяти участь в конкурсі надсилайте свої роботи мені на пошту. Ознайомитися з умовами конкурсу можна.
Також ви можете подивитися інші роботи:
Побачила в інтернеті, на мій погляд, дуже корисну інформацію про творчий розвиток дитини. Погуглити ще. Сподобалося. Ділюся з Вами, подружки. Посилань не даю. Інформація - збірна "солянка" Вибирала виключно те, що подобається особисто мені. Все є у вільному доступі
Малюємо долоньками і пальчиками.
Найдоступніший спосіб розвинути у малюка творче начало - зацікавити його малюванням. У процесі творчості у малюка розвивається уява, образне мислення і смак.
Маленьким художникам дуже сподобаються малювання пальчиками і долоньками.
Даний вид малювання добре розвиває дрібну моторику. Що впливає не тільки на вміння малюка використовувати свої ручки, але і сприяє розвитку мови. Справа в тому, що центр, який відповідає за рухи, розташований в корі головного мозку зовсім поруч з мовним центром, і коли починає працювати перший, він змушує працювати і другий.
Малювання пальчиками - це хороший рефлекторний масаж. На долонях знаходяться певні точки, які пов'язані з усіма органами тіла. Масажуючи ці точки, можна домогтися поліпшення стану організму в цілому.
Малюючи, малюк вчиться будувати «причинно - наслідкові зв'язки, вчиться логічно мислити. Так він зауважує, що після того, як провести пальчиком по білому аркуші, на ньому з'являються цікаві «закарлюки», а якщо поставити пляму і «развозюкать» її ручкою, то вийде дуже веселе пляма. За допомогою пальчикових фарб дитина отримує уявлення про те, що таке колір, які бувають кольору, а також про те, що змішуючи дві різні фарби, можна отримати абсолютно новий колір.
Спеціальні пальчикові фарби безпечні для здоров'я малюків, так як не містять шкідливих компонентів.
Малюємо долоньками.
Для цього краще налити злегка розведені водою фарби в пластикові тарілочки, щоб дитині було зручно занурювати долоньку в фарбу. На папері можна робити відбитки долоні, проводити долонею різні лінії, зафарбовувати великі поверхні.
Долонькою можна мазати, малювати і друкувати будь-які абстракції, насолоджуючись кольором або створювати сюжетні картини. По-різному обертаючи ручки і, Домальовуючи до відбитків відсутні елементи, можна втілити будь-які задуми.
Наприклад, віддрукувавши зімкнуту долоньку, можна отримати силует рибки. Залишиться тільки домалювати їй пальчиками око, плавники і хвіст.
Поруч з рибкою можна віддрукувати пальчиками камінчики і провести хвилясті лінії, зображуючи водорості.
Долонька з розведеними пальчиками, що дивляться вниз, дозволить побачити в малюнку восьминога, якщо домалювати йому очі і рот.
Малюємо пальчиками.
Для малювання пальчиками чудово підійдуть баночки, в яких зазвичай продаються пальчикові фарби.
Пальчиками можна залишати сліди як долоньками, можна малювати візерунки або провести «каракулі» - все одно буде виходити дуже красиво і незвично.
Спробуйте вмочити кожен пальчик малюка в різну фарбу і провести відразу всіма по папері, зазвичай діти в захваті від такого різнобарвного шедевра.
Штампи.
У деяких наборах пальчикових фарб штампи продаються в комплекті. Можна зробити їх самому, наприклад, зі звичайних губок або очищеної картоплі, нарізавши будь-які фігури. Можна використовувати листя або квіти живих або штучних рослин, гудзики і т. Д.
Малювання на мокрому папері.
Щільний папір можна змочити в мисці, під краном або широким пензлем. Малюкові припаде до смаку таке малювання, адже так цікаво спостерігати, як від одного дотику його пальчика на місці розпливається таке красиве пляма.
Пальчикові фарби дуже добре змішуються і лягають один на одного, тому, обов'язково поекспериментуйте з малюком над створенням нових кольорів і відтінків.
Ще один варіант - просто вилити кілька різнокольорових лужиц на лист і розмазуючи їх руками - виходять дуже красиві картини.
А тепер, власне приклади малюнків
Loading ...