Transkript
1 Scenario för semestern "National Unity Day" Syfte: Att bekanta barn med semesterns innehåll, dess betydelse för Ryssland. Främja patriotism. Mål: Utöka barns förståelse för nationella helgdagar. Främja kärlek och respekt för ryska nationella hjältar. Demonstrera för barn vikten av sammanhållning i livet för en individ och en hel nation. Utbildningsområden: ”Kognition”, ”Kommunikation”, ”Socialisering”. Utrustning och material: På centralväggen finns den ryska flaggan; multimediainstallation, skärm. De argumenterar inte med historien; de förenar för hjältemod och arbete. Det finns en stat när folket är ett. När han med stor kraft går framåt. Han besegrar fienden, enad i strid, och befriar Rus och offrar sig själv. Till ära för dessa hjältar
2 Vi lever efter ett öde, Idag är enhetens dag Vi firar med dig! Bild 1 1. Entré för barn i mellangruppen med flaggor till musiken "Vi är Rysslands barn." 2. Entré för barn i seniorgruppen till musiken "Childhood" Hej, killar! Idag har vi en ovanlig aktivitet, idag kommer vi återigen att prata om fosterlandet, om Ryssland, om dess stora vidder, sjungs i poesi och sånger. Varje löv, varje bäck har det viktigaste i världen, har sitt eget hemland. Och där vi föddes, där vi lever med glädje. Vi kallar våra hemländer vårt hemland. Bild 2 Vad är fosterlandet för en person? Vad anser han vara sitt hemland: landet där han bor, huset där han föddes, en björk på hans tröskel, platsen där hans förfäder bodde? Förmodligen är allt detta fosterlandet, det vill säga ursprungsplatsen. Vårt land är väldigt stort och vidsträckt.
3 Barn Om vi flyger en lång, lång, lång tid På ett flygplan, Om vi tittar på Ryssland för en lång, lång, lång tid, Då kommer vi att se skogar och städer, Havsutrymmen, Band av floder, sjöar, berg. Bild 3 Barn Vi kommer att se det oändliga avståndet, Tundran, där våren ringer, Och då kommer vi att förstå vilket stort, vidsträckt land vårt fosterland är. Låten "My Russia" musik. Struve Slide 4 Killar, kom ihåg vilka ryska städer du känner, lista dem. (Barn svarar). Men den viktigaste staden i vårt land är Moskva. Det är huvudstaden i vårt fosterland. Här är Kreml, där den viktigaste personen i vårt land, presidenten, sitter. Han styr landet. Barn Moskva är Röda torget, Moskva är Kreml-tornen
4 Moskva är hjärtat av Ryssland, som älskar dig! Barn En underbar stad, en uråldrig stad, Du har inkluderat i dina ändar Och städer och byar, Och kammare och palats. (sång om Moskva av O.V. Kolesnikova) Vad kallas människor vars hemland är Ryssland? (Ryssar.) Det bor människor av olika nationaliteter i Ryssland (kazaker, kalmyker, tatarer, tjuvasjer, tadzjiker, baskirer, udmurter och många, många andra, men majoriteten av ryssarna är ryssar. Barn 1 Olika folk har bott i Ryssland länge tid Den ena är taigan till andras tycke, stäppens vidd 2. Varje folk har sitt eget språk och sitt eget folk.
5 För andra är våren kärare. Och vi har alla ett fosterland, Ryssland. Ryssland är också vårt fädernesland, platsen där våra förfäder och farfäder bodde, där våra fäder bor, där vi bor. Varje person borde älska och respektera sitt fosterland. Hon fostrade och utbildade många stora och världsberömda människor. Det ryska folket tog hand om sitt hemland, sjöng det i sånger, arbetade för ära för sitt fosterlands rikedom och försvarade det hela tiden. Sedan urminnes tider har det ryska folket varit känt för sin styrka, djärvhet och modiga skicklighet. Och det har alltid funnits starka och starka hjältar i Rus med ett vänligt hjärta och en ren själ. Killar, vilka ryska hjältar känner ni? (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Sadko.). Kommer du ihåg vilka bedrifter de åstadkom? (Barnens svar) Hur var hjältarna klädda, vilka vapen använde de? (ringbrynja, hjälm, klubba, sköld, spjut) Ja, ryssarna skojade inte med svärdet eller rullen. De letade inte efter fiender, de uppskattade sina vänner. De tog hand om ryska länder och ställde sig vid behov upp för att försvara dem. (träning med sultaner för barn i den äldre gruppen) Bild 5, 6, 7 I september 1611, i Nizhny Novgorod, samlades en folkmilis för att bekämpa de polska inkräktarna, som bestod av avdelningar av stadsbor och bönder från de centrala och norra regionerna av Ryssland. Bild 8 Ledarna Kuzma Minin och Prins Dmitrij Pozharsky. Hela det ryska landet stod upp mot inkräktarna och förrädarna. Striderna om Moskva började. Prins Pozharsky visade sig vara en begåvad befälhavare. Och Kozma Minin, som inte skonade sitt liv, kämpade under huvudstadens väggar som en enkel krigare. Pozharsky belägrade Moskva i två månader. Snart kapitulerade polackerna, Pozharsky gick triumferande in i staden.
6 4 november (22 oktober, gammal stil) 1612 kapitulerade fiendens armé till segrarnas nåd, milisen ledd av Minin och Pozharsky befriade huvudstaden fullständigt. När tider av fred kom, belönade den nye tsaren generöst Minin och Pozharsky. Men den bästa belöningen var människors minne. Det är inte för inte som ett monument över dem står på Röda torget - i hjärtat av Ryssland. Och ett sådant monument uppfördes i Nizhny Novgorod. Bild 9 Den 4 november, dagen för Kazan-ikonen för Guds moder har firats som "Dag för nationell enhet" sedan 2005. Detta är inte en ny högtid alls, utan en återgång till en gammal tradition. I tacksamhet för hjälpen och förbönen byggde prins Pozharsky på egen bekostnad en träkatedral i namnet på Kazan-ikonen för Guds moder på 1600-talets 20-tal. Firandet för att hedra den heliga jungfru Marias Kazan-ikon inrättades 1649. Och till denna dag är denna ikon särskilt vördad av det ryska ortodoxa folket. Senare, på grund av revolutionen 1917 och efterföljande händelser, avbröts traditionen att fira Moskvas befrielse från de polska interventionisterna, men idag har den återställts igen! Vi uppfattar denna dag som en helgdag av vänlighet och kärlek, omsorg om andra och stöd till behövande. (Barn i den förberedande gruppen för skolan) 1. Vi firar enhetsdagen, Ryssland är en ung högtid, och vi önskar var och en av oss att vara trogna mot landet av hela vår själ! 2. Vår styrka är i enhet och broderskap, Och fienden kan inte besegra oss! Så låt landet där vi råkar bo bli vackrare och vackrare! 3. En stor makt är stark genom sina söner och döttrar.
7 Rysslands ära kommer inte att blekna, Så länge vi är tillsammans och förenade! 4. Vår moder Ryssland kommer att bli stark som tidigare. Semester är patriotismens dag, Hej, stolta fädernesland! Bild 10 (Barn i den äldre gruppen) 1. Huvudsaken är tillsammans! Huvudsaken är att vara vänlig! Huvudsaken är med ett brännande hjärta i bröstet! Vi behöver inte likgiltiga människor i våra liv! Driv ut ilska och förbittring från dagis! 2. Byar, städer, städer Med böjning för det ryska folket Idag firar de friheten och enhetsdagen för alltid! En person har en naturlig mor, och han har ett hemland. Hennes folk älskar henne djupt. Han skrev många ordspråk och ordspråk om henne. Barn i den förberedande skolgruppen Motherland beloved är som en kär mamma. Om vänskapen är stor, kommer fosterlandet att vara starkt. Att leva och tjäna fosterlandet. (Barn i den äldre gruppen) Spara inte din kraft eller ditt liv för ditt fosterland. Fosterlandet, vet hur man står upp för henne.
8 En man utan hemland är som en näktergal utan sång. Det finns en underbar låt med ett mildt och varmt namn "Rosinochka Russia", och våra tjejer från den förberedande gruppen är redo att dansa till denna underbara låt. Dans "Chamomile Rus" flickor Art. grupper Bild 11 Det ryska folket älskade en annan genre av folkkonst. Det här är gåtor. Lyssna på dem. (gåtor om flaggans färger) Barn i förskolan grupp 1 Snöflingor är så vackra och lätta, Hur perfekta är kronbladen på en tusensköna, Som en linje skriven med krita på en svart tavla, Vi pratar nu om färgen ( vit) 2 De ryska flodernas vatten är lugnt och klart, Genomskinligt och ljust , som en vinterkväll Och himlens valv är ädla och rymliga Konstnären målade dem i (blått) 3 Ryssland har gått igenom många krig Och våra farfäder dog inte förgäves Och lojalitet mot deras fosterland ledde dem till ära Under Segerns fana ljust. (i rött) Vad fick du? (flagga) Bild 12 Alltid värderades vänskap i Rus. Detta är också viktigt för våra killar. Vänskap är en gåva till oss från ovan,
9 Vänskap är ljuset i fönstret; En vän kommer alltid att höra dig och kommer inte att lämna dig i trubbel. Den som innerligt tror på vänskap, som känner sin axel bredvid sig, kommer aldrig att falla, kommer inte att gå vilse i några problem. Stå inte likgiltigt bredvid när någon har problem. Du måste gå till undsättning, när som helst, alltid. Den som gick längs vägen i detta liv utan en vän, Han levde inte och existerade. Vänskap är planetens värld. "True Friend" av Plyatskovsky (3 pojkar i seniorgruppen) Bild 13 Låt oss vara vänner med varandra, Som en fågel med himlen, Som gräs med en äng, Som vinden med havet, Åker med regn, Som solen är vän med oss alla! "Vi råder alla att vara vänner" funderar. Gerchik, text. Akim Ja.
10 Föräldrars dans. Barn gör en cirkel runt hallen till sången "Låt det alltid vara solsken" och går i grupper Bild 14
MOUDOD "Zharkovsky House of Children's Creativity" Sammanfattning av evenemanget på ämnet "Jag är en medborgare i Ryssland" tillägnad National Unity Day (1: a klass) Ytterligare utbildningslärare: Makarova N.G. P. Zharkovsky,
Kommunal budgetförskola läroanstalt kompenserande dagis 32 ”Vänliga killar” Hej Rus, mitt fädernesland! En helgdag tillägnad National Unity Day. För seniorer och
Scenario för fritid tillägnad National Unity Day. (Barn går in i hallen till sången "Vi är Rysslands barn.") God eftermiddag, kära vänner! Igår, den 4 november, firade hela Ryssland National Unity Day. Denna dag
Scenario för högtiden "National Unity Day" för barn i äldre förskoleåldern Syfte: Att främja patriotiska känslor: kärlek till fosterlandet, hemlandet, tolerans för människor av alla nationaliteter som lever
Sammanfattning av NOD i mellangruppen "I enhet är vår styrka" 3 oktober 2017 Utbildare: Novikova R. G. Sammanfattning. Sammanfattning av en integrerad lektion i mellangruppen tillägnad firandet av nationaldagen
MDOU "Kindergarten 35" Lektionssammanfattning på ämnet "National Unity Day". Lärare: Gromadskaya N.Yu. Soboleva I.V. Voronina A.D. Yaroslavl, 2016 Mål: Att introducera barn till Rysslands historia Mål: 1.
"Ryssland är vårt moderland" (helgdag tillägnad National Unity Day.) Mål: Att introducera barn till Rysslands historia. Mål: 1. Sammanfatta barns kunskap om sitt hemland och helgdagar. Stärka färdigheten
Strukturell enhet av statens budgeterade läroanstalt Gymnasieskola med. Bogdanovka dagis "Rucheyok" Underhållning i den äldre förberedande gruppen för National Unity Day "Vi kommer att vara vänner!" Utvecklad av: Kindina N.M. senior lärare
Kommunal myndighetsinstitution för ytterligare utbildning "Kireevsky Children's (Adolescent) Center" i den kommunala formationen Kireevsky District LEKTIONER FÖR EN EXTRA-KLASS LEKTION OM ÄMNET: "Härliga symboler"
Kommunal statligt ägd förskoleutbildningsinstitution “Kindergarten 2 “Solnyshko””, Pallasovka, Volgograd-regionen. Semestermanus. Förberedande grupp. Utvecklare: Vereshchagina I.V musical
MKDOU dagis "Scarlet Flower" Polotnyany Factory "Day of National Unity" Fritidsaktivitet för barn i äldre förskoleåldern (från 5 till 7 år) 4 NOVEMBER FOLKENS ENHETSDAG 1 Förberedd
Kommunal autonom förskola utbildningsinstitution "Kindergarten "Rosinka" Pionersky village Underhållningsscenario tillägnad toleransdagen "Vi är tillsammans" (seniorgrupp)
KOMMUNAL FÖRSKOLA UTBILDNINGSINSTITUTION LAGIS 18 ALLMÄN UTVECKLINGSSLAG D. KRASNY BALTIETS NICKAR för konstnärlig och estetisk utveckling (modellering) i seniorgruppen Veckans tema: ”Russia Motherland
Kommunal budget förskola utbildningsinstitution dagis 11 "Firefly" Scenario för semestern "Flagga för mitt land" Utarbetad av: lärare i seniorgruppen Lalykina Svetlana Ilyinichna, Sergach,
MBDOU d/s "Teremok"-evenemang tillägnat den ryska flaggans dag, hålls med elever i olika åldersgrupper d/s "Teremok" Utbildare: Krylova E.M. 22 augusti 2017 Syfte: att bilda en idé
Sammanfattning av en gemensam tematisk lektion i senior- och första juniorgrupperna för semestern "Dag för nationell enhet" Syfte: Att främja patriotiska känslor: kärlek till fosterlandet, fosterlandet, tolerans
Underhållningsfrågesport "Ryssland är mitt moderland" (för barn i den förberedande gruppen) Sammanställt av: Belyaeva Natalya Ivanovna, lärare-logoped vid Moskvas regionala förberedande utbildningsinstitution "Sagan", sid. Sladkovo, Tyumen-regionen. Mål: bildande av moral
Underhållning för barn i äldre förskoleåldern på ämnet: "National Unity Day" Alekhina N.S. Lärare i MBDOU "Firefly" Barn marscherar in i hallen. Ett barn går före med en rysk flagga. Vid:
Leds av lärare Zolotareva Lyudmila Nikolaevna Zaitseva Olga Vasilievna Deltagare barn i seniorgruppen Syfte: Underhållning "Russia Day" Seniorgruppen 9 juni 2018 Att odla kärlek och stolthet för
FÖDELSELANDET SAMLAR VÄNNER. Underhållning tillägnad "Dag för nationell enhet". MBDOU dagis "Berezka" Musikchef Lenkova Evgenia Olegovna 2014 Integrering av utbildningsområden:
Kommunal budget förskola läroanstalt dagis "Rodnichok" s. Bykov NOD om kognitiv utveckling Ämne: Slutförd av: Pedagog Lushchenko M.S. Första kvalifikationskategorin
Kommunal budgetsärskild (kriminalvård) utbildningsinstitution för studenter och elever med funktionsnedsättning (VII-VIII typer) "Kindergarten 18" 385000, Maykop,
VÅRT FODERLAND - RYSSLAND Syftet med evenemanget: att odla en känsla av respekt och kärlek till sitt fosterland, för dess traditioner och seder, för folkkonst. Mål: - bidra till att skapa en glad, festlig stämning,
MÅL: 1. Att odla kärlek till fosterlandet, en känsla av stolthet över sitt land. 2. Introducera en geografisk karta. 3. Att konsolidera och generalisera barns kunskap om Rysslands symboler: flaggan, hymnen, vapenskölden; konsolidera kunskapen
Fosterland! Alla känner till detta ord från barndomen. Hemland är platsen där du föddes, där du bor med dina föräldrar, med dina vänner. Det finns många olika länder i världen, men det finns ett: från vit is till varma floder
1 Mål: - med hjälp av exemplet med specifika historiska händelser och personligheter, för att odla patriotiska känslor för ens fosterland HÄNDELSENS FRAMSTEG: (1 bild) Barn, högtiden "Fäderlandsförsvararens dag" närmar sig. Massor
Scenario för semestern "12 juni, Rysslandsdagen" i en åldersblandad grupp. Förberedd och genomförd. Lärare i olika åldersgrupper. Popova Natalya Anatolyevna. Silaeva Nadezhda Alekseevna. Syftet med semestern: att utbilda
Segerdagen Semester för barn i äldre förskoleåldern Salen är festligt dekorerad. Utformningen av den centrala väggen använder symboler för Victory Day, blommor, barnteckningar på temat fred, seger, glad
Mål: att introducera barn till högtiden "National Unity Day". Mål: att ge begreppet "oroliga tider", att introducera bedriften Minin och Pozharsky; utveckla barns intresse för sitt lands historia, deras horisonter,
MITT HEMLAND Sammanställt av: Lidiya Oskarovna Sidoruk - lärare på MBDOU - d/s 7 Hej min unga vän! Jag heter Rossinochka. Jag vill berätta om Ryssland, landet där du bor. Ryssland är ett stort land.
TOGBOU "Morshanskaya internatskola" Informationstimme fördjupning i historia Klasstimme i 5:e gruppen Utbildare E.A. Mayorova Morshansk läsåret 2016/2017 Killar, vem kan svara på min fråga, vilken betydelsefull
UNITED MUSEUM LEKTION "DAY OF NATIONAL UNITY" II scenen "Heirs of Glory" II scenen "Heirs of Glory", tillägnad Rysslands dagar av militär glans, från 1 november 2017 till 31 januari 2018. Från utbildningen av kärlek
Scenario för evenemanget "Rysslands nationella flaggas dag" Mål: att skapa en idé hos barn om landet där vi bor, att utveckla kognitivt intresse, emotionell känslighet, lyhördhet
På tröskeln till nationella enhetsdagen den 31 oktober 2018. Skolan höll lektionstimmar tillägnad denna högtid. I årskurs 1a kallades klasstimmen: "Nationell enhetsdag." Barnen bjöd in till sin semester
4 NOVEMBER NATIONELLA ENHETSDAG Elever i årskurs 6D under ledning av klassläraren D.A. Merkulova. förberett en presentation om semesterns historia "National Unity Day" och i en lektion tillägnad
Kommunal statlig utbildningsinstitution "Emanzhelinskaya särskild (kriminalvård) internatskola för allmän utbildning för studenter och elever med funktionshinder
Khanty-Mansiysk Autonoma Okrug Kommunal Budget Utbildningsinstitution dagis "Fairy Tale" MIN HEMSIDA Underhållning för äldre förskolebarn p Mezhdurechensky 2017 Musikal
Kommunal budget förskola utbildningsinstitution "Dagis av en kombinerad typ 1 "Sibiryachok" 633011, Novosibirsk-regionen, Berdsk stad, Severny-distriktet, 20/1 tel (8-383-41) 3-70-34; e-post:
Kommunal budgetutbildningsinstitution gymnasieskola nr. 5 i Uglegorsk, Sakhalin-regionen En skolkorrespondensfrågesport tillägnad National Unity Day förbereddes av lärare
Vårt fosterland - Ryssland Om de säger ordet Och till andra, förmodligen, "Moderlandet", eller stäppen, från Omedelbart kommer jag att minnas flodens tjocka björk Ovanför poppeln Ovanför hopprepet Dina egna glada vallmo och den blygsamma tusenskönan
Scenario "Ryssiska självständighetsdagen" Mål: att skapa förutsättningar för att vårda kärlek och stolthet för sitt land, respekt för sitt folks traditioner. Sommaren är här, en underbar tid. Det borde ni
Kommunal utbildningsinstitution Zemlyanozaimskaya Secondary School i Chanovsky-distriktet i Novosibirsk-regionen 2010 Projektet om grunderna för sekulär etik slutfördes av en elev i fjärde klass Elena Bannova Ryssland Mitt moderland!! Jag ser mig omkring och vad jag ser: Runt omkring
Kommunal budget förskola utbildningsinstitution "Kindergarten av en kombinerad typ 90" av kommunbildningen av staden Bratsk Utgåva 20/2015 Temat för numret: "Mitt fosterland Ryssland!" s.2 gåtor
Syfte: Att introducera stadens vapen; odla kärlek, respekt för människorna som bor i den, en känsla av stolthet över din stad. Mål: -att framkalla en önskan att känna till historien om ursprunget och syftet med symbolerna för den infödda
Kommunal budget förskola utbildningsinstitution kombinerad typ dagis 3 av kommunbildningen Timashevsky distriktet NOD för patriotisk utbildning "Ryssland är vårt moderland" Logoped
Scenario för National Unity Day.
1. att ingjuta patriotism och kärlek hos elever;
2. rätta och rätta barns tal.
1. utöka elevernas kunskap om Rysslands statssymboler: hymn, vapensköld, flagga;
2. att visa barn vikten av sammanhållning i livet för en individ och en hel nation.
Utrustning:
bilder och ord (med betoning); dator, diabilder, statssymboler (flagga och vapen). På höger sida av scenbakgrunden finns en skärm för att demonstrera datorbilder.
Lektionens framsteg:
Två programledare kommer in.
God eftermiddag kära vänner! Den 4 november firar hela Ryssland National Unity Day. Denna dag intar en speciell plats bland de allmänna helgdagarna i det moderna Ryssland. Det är kopplat till händelserna 1612 - våra förfäders bedrift, som samlades i fosterlandets frihet och oberoende.
Detta är en helgdag för ömsesidig hjälp och enighet.
Om du glömmer obetydliga klagomål,
Om skillnaden i syn på tro och liv,
Låt oss alla förenas och fienderna kommer att slås!
Jorden kommer att darra av enhetens kraft.
Fosterland och enhet... Det finns en djup mening med denna semester. Ryssland har testats många gånger, har upplevt tider av fientlighet mer än en gång. När landet försvagades attackerade dess grannar det och försökte erövra länder och förslava vårt folk. Vi kallade dessa tider oroliga och även blodiga. Men landet reste sig ur askan gång på gång. Efter varje tragedi blev hon bara starkare, avundsjuka på sina fiender.
Ryssland blev inte omedelbart en stark stat. I svåra prövningar och strider dämpades viljan, och folkets enhet stärktes.
Men det har funnits tillfällen i Rysslands historia när människor förlorade tro och förnuft, de kunde inte längre skilja gott från ont, sanning från lögn: fiendskap och ömsesidiga förolämpningar förblindade människors ögon. Vårt fosterlands fiender utnyttjade detta. En tid av bekymmer närmade sig då för Ryssland. Vår berättelse idag handlar om en av dessa sidor i historien.
Det rådde en fruktansvärd hungersnöd i landet, och först kom en eller annan kung till tronen.
Gått in i årets historia
Kungar och folk förändrades,
Men tiderna är oroliga, motgångar
Rus kommer aldrig att glömma!
Kosma Minin bodde i Nizhny Novgorod vid den tiden. På torget sa Minin till folket: ”...Vårt fädernesland håller på att gå under, men vi kan rädda det. Vi kommer inte att spara liv för att befria Ryssland.” Och prins Pozharsky ledde milisen. Och milisen gick till Moskva - hundra tusen soldater från tjugofem städer i Ryssland.
Armén bar den mirakulösa Kazan-ikonen för Guds moder. Innan den avgörande striden bad soldaterna om hjälp i tre dagar framför hennes mirakulösa ikon.
Och Rus reste sig från knäna.
I händerna med en ikon innan striden,
Välsignad av bön.
Till ljudet av kommande förändringar.
Den 4 november 1612 rusade Kosma Minins och prins Pozharskys milis in i strid med polackerna för Moskva. Ingen fiendestyrka kunde stoppa dem. Guds moder välsignade själv de ryska soldaterna för den heliga striden.
Det var strider på Moskvas gator, staden brann. Den polska garnisonen gjorde desperat motstånd. Men krigarna från Minin och Pozharsky kämpade för att vinna. Och vi vann!
Hela Ryssland tackade Kosma Minin och Dmitry Pozharsky, som samlade människor från hela landet för att besegra Troubles Time. Det var möjligt att besegra fienden endast genom att ena Rysslands folk.
Byar, byar, städer.
Med bugning för det ryska folket.
Idag firar friheten.
Och Unity Day för alltid!
I Moskva, på Röda torget, för att hedra den härliga segern över polackerna, byggdes kyrkan i Kazan-ikonen för Guds moder. Ikonen, som var i milisens led, överfördes till detta tempel.
Ett monument restes också på Röda torget, på vilket det står skrivet "Citizen Minin and Prince Pozharsky. Tacksamma Ryssland."
Vi får inte glömma historiens lärdomar: Ryssland är starkt bara när det är enat! Det är därför vårt land har en så viktig högtid - National Unity Day.
Vi bjuder in alla till konserten. Trevlig semester till dig!
Nu uppträder en multinationell grupp på vår skola för dig med en vacker och glad dans "Nyckelpiga".
Ryssland - enat, mäktigt, oändligt, gästfritt - sträcker ut vänskapens hand och öppnar sina armar för alla folk och grannar, för alla som vill leva fredligt på jorden!
Vi kallar Ryssland FADERLAND eftersom våra fäder och farfäder bodde i det sedan urminnes tider.
Vi kallar det HEMLAND eftersom vi är födda i det, de talar vårt modersmål i det, och allt i det är inhemskt för oss.
Och MAMMA för att hon matade oss med sitt bröd, gav oss att dricka med sitt vatten, lärde oss sitt språk, som en mor skyddar oss från alla fiender!
För dig och för alla mammor framförs sången "Mamma" (obs: barn sjunger alla sånger med daktyl...teckensång).
Det finns inget att bråka med historien
Lev med historien
Det förenar.
Att prestera och att jobba!
En stat
När folket är enat
När stor makt
Han går framåt.
Han besegrar fienden
Förenade i strid,
Och Rus befriar
Och offrar sig själv.
Till ära för dessa hjältar.
Vi lever efter ett öde,
Idag är det Unity Day
Vi firar med dig!
En vals framförs för dig...välkommen.
På Unity Day kommer vi att vara nära,
Vi kommer att vara tillsammans för alltid
Alla nationaliteter i Ryssland.
I avlägsna byar och städer!
Bo, arbeta, bygg tillsammans,
Så säd, uppfostra barn,
Skapa, älska och argumentera,
Skydda människors fred!
Att hedra våra förfäder, att minnas deras gärningar,
Undvik krig och konflikter,
För att fylla ditt liv med lycka,
Att sova under en fridfull himmel!
Ryssland är en stor multinationell stat där olika folk lever i fred och harmoni.
Vår vänskap, vår tro.
Kommer att vara med oss för alltid,
Vår styrka, vår vilja.
Kommer aldrig dö!
Och i den här världen
Solen skiner efter oss,
Vi önskar alla ryssar
Att vara enad för alltid!
En underbar tatarisk dans framförs för dig.
Vänskap förenar människor och nationer. Tillsammans lever de lyckliga.
Människor är lyckliga bara genom att leva i fred. Låten "Sunny Circle" framförs för dig (se not).
Åh, mitt Ryssland, var kan jag hitta ord?
För att berätta om dig i min sång:
Om tusenskönor, sjöar, oändliga skogar,
Om fält, om öppna ytor, om ljusa drömmar!
Och om hur det förstärktes medan besväret var
Och om hur stolt jag alltid var över mina söner.
Låt så här, min sång, låter snabbt,
Om Ryssland, om mitt kära fosterland.
Eleverna kommer att framföra den ryska folkdansen "Det var en björk på fältet"; Kalmykdans, tatardans och Lezginka.
Kära vänner! Vårt semesterprogram har nått sitt slut. Vi önskar dig fred, godhet och välstånd. Än en gång, glad helg – Glad National Unity Day.
Vi är alla förenade av Ryssland, och må vår kärlek till fosterlandet tjäna det gemensamma bästa! Vi önskar alla god hälsa, lycka, framgång i affärer. Trevlig semester!
Scenario för semestern för National Unity Day."Ära till Rus' - mitt fädernesland!"
För barn i den förberedande gruppen.
Mål. Att främja patriotiska känslor: kärlek till fosterlandet, hemlandet, tolerans för människor av alla nationaliteter som bor i vårt land. Att utveckla barns intresse för Rysslands historia, för deras hemlands historia.
Material: Hallen är dekorerad med ballonger i färgerna från den ryska flaggan, Rysslands flagga, på sidoväggen finns en miniutställning med dockor i nationaldräkter; "Tricolor" band för dans, inspelning av låtar: "Jag tittar in i de blå sjöarna", "Rosinochka Ryssland", Klipp "Moskva, klockorna ringer", ryska federationens hymn; flaggor för varje barn.
Evenemangets framsteg:
Barn i festliga kläder går in i hallen och sitter i en halvcirkel på stolar, vända mot mittväggen.
Presentatör: God eftermiddag, kära killar, kära gäster! Den 4 november kommer hela Ryssland att fira National Unity Day. Detta är en helgdag för patriotism, ömsesidig hjälp och enhet för alla ryska folk, detta är dagen för att rädda Ryssland från den största fara som någonsin har hotat det.
Killar, hur förstår ni vad enhet är?
Barn: Enhet är när alla människor är tillsammans.
Presentatör: Vilka är patrioterna?
Barn: Det här är människor som älskar sitt fosterland och alltid är redo att försvara det.
Två barn kommer ut och läser dikten "Dag för nationell enhet" av N. Maidanik.
1 barn: De argumenterar inte med historien, de lever med historien,
Den förenar för hjältemod och arbete.
Det finns en stat när det finns ett folk,
När han med stor kraft går framåt.
2:a barnet: Han besegrar fienden, står upp som en för att slåss,
Och Rus befriar och offrar sig själv.
Till ära för dessa hjältar lever vi efter samma öde,
Idag firar vi Unity Day med dig.
Presentatör: Lyssna gärna på vilka vackra rader Yulia Drunina skrev om Ryssland:
Åh, Ryssland!
Ett land med ett svårt öde...
Jag har dig, Ryssland,
Som ett hjärta, ensam.
Jag ska berätta för min vän också
Jag ska också berätta för fienden -
Utan dig,
Som utan hjärta
Jag kan inte leva...
Till låten"Jag tittar in i de blå sjöarna" barnen dansar.
Presentatör. Killar, kärlek till Ryssland för alla och till oss börjar med kärlek till de platser där du är född och bor. Säg mig, snälla, vad heter vårt lilla hemland?
Barn: byn Kurumoch.
Lärare: I vår by finns det intressanta platser: ett museum för militär ära, ett bibliotek, en obelisk, det finns också en konstnär-författare Tsybaev i vår by. På våra möten för semestern den 9 maj bjuder vi alltid in WWII-veteraner - försvarare av vårt fosterland, att lära sig sånger och läsa dikter.
Barn: Om de säger ordet "Fosterland", kommer det genast att tänka på,
Ett gammalt hus, vinbär i trädgården, en tjock poppel vid porten,
Vid ån finns en blygsam björk och en prästkrage.
Eller stäppröd med vallmo, jungfrulig jord gyllene...
Hemland kan vara olika, men alla har samma!
(3.Alexandrova)
Presentatör: Killar, vad heter landet vi bor i?
Barn: Ryssland.
Pedagog: Vänligen namnge huvudstaden i vårt land, Rysslands huvudstad.
Barn: Moskva.
Tittar på klippet "Moskva, klockorna ringer"
Presentatör: Vilken vacker huvudstad vårt fosterland har!
Liksom alla länder i världen som finns på jorden har Ryssland sin egen flagga och sin egen vapensköld. (visar)
1 barn: Vit färg – björk.
Blått är himlens färg.
Röd rand -
Solig gryning.
2:a barnet: Landets vapen är en dubbelhövdad örn
Breder stolt ut sina vingar,
Håller spiran och klotet,
Han räddade Ryssland.
3:e barnet: Bekräftar det gamla vapenskölden
Landets självständighet.
För folken i hela Ryssland
Våra symboler är viktiga.
Pedagog: Nationalflaggan hissas under ceremoniella evenemang och helgdagar, och vid denna tidpunkt låter den ryska federationens hymn alltid. Idag är det vår stats högtid, låt oss också lyssna till vårt Rysslands högtidliga hymn!
Ryska federationens hymn spelas.
En inspelning av en rysk folkmelodi spelas, Alena och Kuzma går in i salen i ryska folkdräkter.
Alyonka: Barn, ryssar bodde på vår mark för länge sedan. De levde ärligt, arbetade, fostrade barn. Men så kom en dålig dag och timme och problem - olyckor - föll över vårt ryska land - fiender anföll. Men en bra kille hittades på rysk mark - Kozma Minin. Han började samla styrka och medel för befrielsen av fosterlandet. Hela folket förstod att de var hårt, hårt bundna av en olycka. Nu gällde det att välja en landshövding. Så att han leder armén mot fienden.
Kuzya: De valde guvernören för prins Dmitrij Pozharsky. Guvernören har hittats, och armén från hela Rus har samlats allt som återstår är att beväpna den ordentligt. Vare sig de är långa eller korta, tillverkade hantverkare från Nizhny Novgorod vapen och rustningar.
Bildspel om heroisk rustning:
(Barn kommenterar).
Ringbrynja- gammal militär rustning i form av en skjorta gjord av metallringar.
Hjälm- en gammal skyddande militär huvudbonad av metall.
Svärd- ett urgammalt eggat vapen med ett långt rakt blad.
Kuzya: Det var svårt för de ryska soldaterna, till slut blev fienden svag och kapitulerade. Den ryska fiendens armé besegrade. Med hjälp av medel som samlats in av folket restes ett monument över Kozma Minin och prins Dmitrij Pozharsky i vår huvudstad, Moskva.
Tre barn kommer ut och läser poesi.
Pedagog: Vårt folk kommer inte att glömma våra befälhavares tapperhet.
1 barn: Ett bra monument har rests
Till två hjältar i hela landet.
Som ett tecken på att han var förlossad
Från vanära födelselandet.
2:a barnet: Det präglas av år, dag,
Och inskrivet på det:
"Medborgare Minin
Och till prins Pozharsky -
Tacksamma Ryssland."
3:e barnet: Från störtandet av den kungliga makten,
Så många år i rad.
Minin och Pozharsky tittar på
Till den ceremoniella paraden.
Pedagog: Så gästerna berättade för oss vad som hände i Rus för snart fyrahundra år sedan, om hur enighet hjälpte ryssarna att klara av den lömska fienden och bli av med den polska invasionen. Nu förstår du namnet på semestern - Russian Unity Day.
Presentatör: Killar, vem är en patriot?
Barn: Den som älskar sitt hemland skyddar det från fiender.
Pedagog: Vem förhärligade landet Nizhny Novgorod?
Barn: Prins Dmitrij Pozharsky och Kuzma Minin.
Pedagog: Vad hjälpte till att besegra fienden?
Barn: Folkets enhet.
Pedagog: Så hur förstår du vad enhet är?
Barn: Enhet är allt tillsammans
Det betyder att alla är som en.
Det betyder att vi alla är för vårt Ryssland
Som en familj: vissa är döttrar, andra är söner.
Och jag andades frihet för alltid -
Vi måste leva i harmoni och fred!
Presentatör: Och nu bjuder jag in er, Alena och Kuzma, våra gäster, alla killar att stå upp och hålla händerna hårt. (Alla ställer sig upp och slår sig samman.)
Kära vänner, vi är alla förenade av en känsla av stolthet över vårt land, i dess ärorika historia. Och på denna semester känner vi med särskild styrka att vi är ett enat och mäktigt ryskt folk, och vi har ett fosterland - Ryssland.
Presentatören läser dikten och alla andra tar upp dess "nyckelord" i kör
Huvudsaken är tillsammans
Huvudsaken är att vara vänlig!
Huvudsaken är att ha ett varmt hjärta i bröstet!
Behöver vi inte likgiltiga människor?
Behövs inte!
Driv bort ilska och förbittring!
Pedagog: Kom ihåg, killar, denna känsla av enhet och behåll den hela livet. Var värdig dina förfäder.
Runddans "Rosinochka-Ryssland".
Tre barn kommer ut och läser dikten "Mig och vi" av V. Orlov.
1 barn: Det finns många ord i världen,
Som vintersnöflingor.
Men låt oss ta dessa till exempel:
Ordet "jag" och ordet "vi".
2:a barnet:"Jag" är ensam i världen,
Det finns inte så mycket nytta av "jag".
En eller en
Det är svårt att klara av motgångar.
3:e barnet: Ordet "vi" är starkare än "jag".
Vi är familj och vi är vänner.
Vi är folket och vi är enade.
Tillsammans är vi oövervinnerliga.
Presentatör: Människor av andra nationaliteter bor på ryskt territorium. Du och jag har redan pratat om detta i klassen, bekantat oss med deras nationella kläder och seder.
Barn: Vilken tur du och jag har:
Vi föddes i ett sådant land
Där alla människor är - hon är familj:
Vart du än tittar finns det vänner överallt!
Barn: Folk är som en familj,
Även om deras språk är annorlunda,
Alla är döttrar och söner
Ditt vackra land!
Presentatör: Vi är alla olika: vi talar olika språk, sjunger olika sånger, vi har olika nationella kulturer och traditioner, men vi älskar lika mycket landet vi bor på, och för oss alla är Ryssland moderlandet. Vi är alla ryssar.
Alenka: Ta hand om Ryssland -
Det finns inget annat Ryssland,
Ta hand om hennes lugn och ro,
Det här är himlen och solen
Det här brödet ligger på bordet
Och det kära fönstret
I en bortglömd by...
Kuzma: Ta hand om Ryssland,
Vi kan inte leva utan henne.
Ta hand om henne
Att vara henne för alltid
Med vår sanning och styrka,
Med allt vårt öde.
Ta hand om Ryssland -
Det finns inget annat Ryssland.
Presentatör: Kära vänner! Vår semester är slut.
Alyonka: Vi önskar dig fred, godhet och välstånd.
Kuzma:Än en gång, trevlig semester till dig - Glad National Unity Day!
Alena och Kuzma ger gåvor till barnen (små flaggor - kopior av den ryska flaggan).
Barnen lämnar salen till sången "MY RYSSLAND".
Event för National Unity Day "När vi är enade är vi oövervinnerliga!"
Mål: för att locka barns uppmärksamhet till den nationella helgdagen - National Unity Day.
Uppgifter:
- odla intresset för ditt lands historia genom exemplet med historiska händelser och personligheter;
Utöka din förståelse för ditt hemland och allmänna helgdagar;
- odla patriotism, stolthet över sitt tillstånd, tolerans.
Utrustning
:
Affisch
Färgat papper
Markörer
Dator
Multimediautrustning
Skärm.
Kampanjframsteg:
1. Hälsningar till deltagarna:
Kära pojkar! Vi är mycket glada att se dig inom väggarna på vårt bibliotek. Idag har vi en mycket viktig anledning att träffas - vårt land kommer snart att fira en stor nationell helgdag. Hur många av er vet vilken? (Svar,videoklipp "4 november").
Ja, den 4 november firar ryssarna National Unity Day. Kan någon av er förklara vad det är?nationell enighet? (Svar)
Så här svarade fadern till 12 barn och farfar till 39 barnbarn, prästen Alexei Ilyashenko, på denna fråga: "Människor i Ryssland måste erkänna sig själva som ett folk. Idag är vi splittrade, oeniga. Vi behandlar våra medborgare med likgiltighet, om inte fientlighet. Om en främling för 100-150 år sedan hade knackat på dörren och bett om en övernattningsplats, hade han säkert fått skydd, matat och lagt sig. De skulle inte ha tittat på resenärens nationalitet, eller om han var fattigt eller rikt klädd. Nu kommer de flesta av oss förstås inte ens att släppa in en främling på vår tröskel - av uppenbara skäl: vi vet inte vad vi kan förvänta oss av en objuden gäst. Nu finns det ingen enhet, det finns ingen attityd till sitt folk som sitt eget. Men orden "folk" och "infödd" har samma rot. Vi måste återuppliva den vänliga inställning till varandra som en gång var inneboende i det ryska folket.”
Ja, killar, i dag måste vi sträva efter folkets enhet, för folkens enhet i det multinationella Ryssland, för enhet och sammanhållning är en stor kraft. Detta är en garanti för att vårt älskade fosterland, Ryssland, kommer att leva i århundraden som en stark och oberoende stat.
2. Historisk utflykt till 1600-talet.
- Men det var inte alltid så här. När Rus försvagades, attackerade dess grannar det och försökte erövra länder och förslava vårt folk. Dessa tider kallades oroliga och även blodiga. Vi kommer nu att prata om en av dessa sidor i vår heroiska historia.
400 år sedan Det var en fruktansvärd hungersnöd i Rus, och först kom en kung, sedan en annan, till tronen.I ett så svårt ögonblickFiender - polackerna - attackerade rysk mark.Landet och folket var utmattade till det yttersta.Det verkade som om den ryska staten hade gått under och aldrig skulle återfå sin styrka och forna makt.Många talade på allvar om det moskovitiska kungadömets slutliga fall. Men patriarken Hermogenes uppmanade folket att försvara tron och fosterlandet och fördriva inkräktarna.Du kommer att lära dig om vad som hände sedan från filmen. Den här filmen är i svartvitt eftersom den spelades in för länge sedan, redan 1939.
Jag ber er att titta på den mycket noggrant, för efter att ha tittat kommer ni alla att bli deltagare i frågesporten. Du kommer att behöva svara på frågor om filmens innehåll. Jag upprepar än en gång att alla svar finns i den här filmen, det viktigaste är att titta noga!
3. Filmen "Minin och Pozharsky"
4. Frågesport "Vi kan vår historia."
1. Under vilket århundrade inträffade händelserna som beskrivs i filmen?(vid 17).
2.Vad hette den polske kungen, vars trupper intog Moskva?(Sigismund).
3. Namnge zemstvo äldre Minin(Kuzma).
4. I vilken stad vädjade Kuzma Minin till folket att samla en milis?(I Nizhniy Novgorod). Det stämmer, det är därför denna folkmilis ofta kallas Nizhny Novgorod. Och sedan 2005 anses denna stad med rätta vara centrum för firandet av National Unity Day.
5. Vem valdes till ledare för folkmilisen?(Pozharsky).
6. Säg hans namn(Dmitriy).
7. Vad var hans adliga titel?(Prins).
8. I vilken stad anslöt sig beväpnade avdelningar från andra städer och byar till trupperna från Nizhny Novgorod-milisen?(I Jaroslavl).
9. Vilken stad befriades från polackerna av soldaterna från Minin och Pozharsky?(Moskva).
10. När kapitulerade den polska garnisonen som var stationerad i Kreml?(hösten 1612).
11. Var finns monumentet över Minin och Pozharsky? (I Moskva, på Röda torget).
Bra gjort!
6. Samtal om datumet för helgdagen för nationell enhet.
Killar, ett viktigt slag, som ett resultat av vilket Moskva befriades från polackerna, ägde rum den 4 november 1612. Det var också dagen för Kazan-ikonen för Guds moder, med vilken,Enligt legenden gick armén av Minin och Pozharsky in i Moskva. Till denna dag tror folket fortfarande att segern över fienden uppnåddes just tack vare denna ikon.
Många politiska personer och moderna historiker anser att den 4 november är den viktigaste dagen för Ryssland, som sätter stopp för oroligheternas tid. I slutet av 2004 beslutade statsduman att utnämna datumet den 4 november till nationell enhetsdag. Idag är en röd dag på kalendern, som fungerar som en påminnelse till vårt multinationella folk om segrar, triumfer, nederlag, nationella hjältar, och betonar behovet av enhet och sammanhållning för att uppnå våra mål.
7. Konstverk och litteratur om folkmilisens hjältar.
Fylld av tacksamhet till de ryska nationella hjältarna - Minin och Pozharsky, många författare, poeter, konstnärer skapade och skapar verk om dem. I vårt bibliotek kan du låna och läsa böcker om folkmilisens hjältar.(Bokrecension).
Låt oss titta på videoklippet till hans låt(Klipp till låten).
8. Reflektion.
Killar, snälla räck upp handen om ni lärde er något nytt idag. Jag är mycket glad över detta och föreslår att vi alla tillsammans gör en minnesaffisch som ska påminna oss om vårt möte. Du måste placera handflatan på papperet, spåra det, klippa det sedan längs konturen och skriva ditt namn på den resulterande siluetten med en filtpenna, och om någon vill, då ditt efternamn. Efter detta, som ett tecken på vår enhet, kommer vi att limma handflatornas silhuetter på affischen. Ovanpå dem kommer vi att placera siluetten av vårt land, som det ser ut på kartan, som ett tecken på att ett enat folk kommer att bevara sin stats oberoende i århundraden(Fosterländska sånger spelas under arbetet).
När affischen är klar blir alla en halvcirkel, tar upp affischen och säger unisont: "När vi är förenade är vi oövervinnerliga!"
Tack killar för att ni deltog i evenemanget! Vi ses igen på biblioteket!
Internetresurser användes för att utveckla materialet:
Utveckling av evenemanget "DAG FÖR NATIONELL ENHET". Scenario för skolbarn i årskurs 6-7
Kiseleva Tatyana Yuryevna, lärare för ytterligare utbildning vid den kommunala utbildningsinstitutionen för förskoleutbildning "SYUN" i Pallasovka, Volgograd-regionen.Det semesterscenario jag föreslår för skolbarn i årskurs 6-7 kan vara användbart för historielärare, påbyggnadslärare, klasslärare i gymnasieskolor och föräldrar. Under utbildningsprocessen kan detta material användas som förberedelse för patriotiska händelser som visar vårt folks bedrift och enhet.
Mål: Skapa förutsättningar för att ingjuta patriotiska känslor.
Uppgifter:
- Introducera till det historiska förflutna.
- Utveckla intresset för rysk historia.
- Främja kärleken till fosterlandet.
Utrustning: Röda, blå och vita ballonger, National Unity Day-affisch, rysk tricolor, multimediaspelare.
Tecken:
-Leda barn (1,2,3,4) i ryska kostymer.
-Poesiläsare.
-Dansare.
Den ryska nationalsången spelas. (Musik av A. Alexandrov, text av S. Mikhalkov.)
Presentatör 1. Vårt fosterland, vårt fosterland, vår moder - Ryssland!
Vi kallar Ryssland för fädernesland eftersom våra fäder och farfäder bodde i det sedan urminnes tider.
Vi kallar det vårt hemland eftersom vi är födda i det, de talar vårt modersmål i det, och allt i det är inhemskt för oss.
Och som en mor för att hon matade oss med sitt bröd, gav oss att dricka med sitt vatten, lärde oss sitt språk och, som en mor, skyddar oss från alla fiender...
Poesiläsare.
Ryssland! Du har alltid haft ett rykte
För andra länder är det ett mysterium.
Men ödet var inte alltid där
Fantastiskt slätt land.
Ibland är det inte glädje, men; sorg
Regerade över Ryssland
Och ofta skyddad av stål
Dess sjöar är blå.
Ibland motgångar över landet
Cirklade som en svart korp,
Folket stod axel vid axel,
För att bekämpa fienden.
Och de var nära ett stort land
Heroes of the generation -
På självständighetsdagen vi
Vi kommer att minnas dem, utan tvekan!
(E. Shvetsova)
Presentatör 1. God eftermiddag kära killar! Den 4 november firar hela Ryssland National Unity Day. Denna dag intar en speciell plats bland våra allmänna helgdagar. Det är kopplat till händelserna 1612 - våra förfäders bedrift, som samlades i namnet av moderlandets självständighet.
Poesiläsare.
Gått in i årets historia
Kungar och folk förändrades,
Men tiderna är oroliga, motgångar
Rus kommer aldrig att glömma!
Raden är skriven med seger,
Och versen glorifierar tidigare hjältar,
Han besegrade folket av oseriösa fiender,
Fick frihet för alltid!
Och Rus reste sig från knäna
I händerna med en ikon innan striden,
Välsignad med bön
Till ljudet av kommande förändringar.
Byar, städer, städer
Med bugning för det ryska folket
Idag firar vi friheten
Och Unity Day för alltid!
(N. Maidanik)
Presentatör 2. I svåra prövningar och heroiska strider dämpades vårt lands vilja, och folkets enhet stärktes. Det fanns tillfällen i Rysslands historia när människor förlorade tro och förnuft, de kunde inte längre skilja gott från ont, sanning från lögn: fiendskap och ömsesidiga förolämpningar förblindade människors ögon.
Presentatör 3. För många år sedan, efter tsar Ivan den förskräckliges död, började oroligheternas tid i Ryssland. Sonen till Ivan den förskräcklige, den godhjärtade tsaren Fjodor Ioannovich, styrde landet under en kort tid. Han lämnade inga arvingar, och efter hans död satt kungens släkting, bojaren Boris Godunov, på tronen. Tsar Boris var smart och försökte göra en massa nyttiga saker för sitt folk, men det var som om någon sorts förbannelse tyngde alla hans gärningar. Först började en fruktansvärd hungersnöd i landet. Och snart dök en bedragare upp, som med hjälp av den listige polska kungen bestämde sig för att ta den ryska tronen och utgav sig för att vara Tsarevich Dimitri, son till Ivan den förskräcklige, som dog i spädbarnsåldern. Denne Pretender False Dmitry samlade en rånararmé i Polen och flyttade tillsammans med den mot Moskva.
Låten "Stå upp, ryska folk!" (Musik av S. Prokofiev) spelas. Dansarna utför en koreograferad dans.
Presentatör 4. Det ryska folket trodde först på Pretenderen. Boris Godunov stod dock själv fast och lät inte False Dmitry komma in i huvudstaden. Men plötsligt dog tsar Boris, och den falske Dmitrij och polackerna gick in i Moskva utan kamp och tog den kungliga tronen. Men huvudstaden gjorde uppror mot deras makt: de dödade den falske Dmitrij i Kreml och drev ut de polska trupperna. En ny kung valdes till kungariket - Prins Vasily Shuisky.
Presentatör 1.Är problemens tid över? Nej. Det var bara att börja. Prins Vasily höjdes till tronen, men landet fortsatte att oroa sig. Mycket snart dök den nye falske Dmitry upp och slog läger nära Moskva. Och återigen fanns det folk som trodde på den nya Pretender. Och det var många! Tsar Vasilijs makt försvagades framför våra ögon. De trogna krigarna som tjänade kungen började gå till Pretender False Dmitrys läger. Endast ett fåtal återstod för att tjäna den rättmätige tsar Vasilij.
Presentatör 2. På den tiden bodde det i Ryssland en modig och vis man - patriarken Hermogenes. Han var den förste som stod upp för försvaret av fäderneslandet och skickade en budbärare med ett brev till Pretenders läger för att föra dem som hade förrådt den rättmätige kungen. "Du har glömt löftena i vår ortodoxa tro, där vi föddes, döptes, växte upp och växte upp. Se hur fäderneslandet plundras och förstörs av främlingar; till vilken skändning överlämnas våra helgedomar; hur oskyldigas blod utgjuts. Vem tar du till vapen mot - är det inte dina bröder? Förstör du ditt fosterland? Svenskt kavalleri anföll Rus' från nordväst, avdelningar av polacker och andra rövare strövade runt i landet, som kom med Pretenderen till Rus. Den polske kungen Sigismund förklarade krig mot Ryssland och gick in i landet med en armé, som ville styra Ryssland och omvända vårt folk till deras tro.
Presentatör 3. Ryska städer och fästningar försvarade sig tappert. Ett exempel på mod och uthållighet i kampen mot polska inkräktare var försvaret av Trinity-Sergius-klostret, beläget inte långt från Moskva. Två tusen människor - munkar, soldater, bönder, kvinnor, barn - försvarade sig inom klostrets väggar mot femton tusen belägrande polacker. De stod så i ett och ett halvt år, utan att ge upp klostret.
Och Moskvabojarerna, rädda för polackerna, förrådde tsar Vasily Shuisky, störtade honom från tronen och öppnade Moskvas portar och lät polska trupper komma in i Kreml och försökte övertala muskoviter att svära trohet till polackerna. Den ryska tronen intogs av sonen till den polske kungen Sigismund, Vladislav.
Presentatör 4. Den orädde patriarken Hermogenes skickade budbärare runt i staden för att kalla moskoviter till Kreml, till Assumption Cathedral. Han talade tills han blev hes i katedralen och förbjöd någon att avlägga en ed om trohet till den erövrande polske kungen. Polska vakter fångade patriarken Hermogenes och fängslade honom. Och här gav patriarken ett exempel på styrka i nödens tid. Sedan, efter exemplet från patriarken av staden, började Smolensk och Moskva att skicka ut brev, där de uppmanade alla Rus att samla en milis och gå för att befria Moskva. Folket i alla ryska städer och byar lyssnade på uppmaningar att stå upp för fäderneslandet.
Poesiläsare.
På Unity Day kommer vi att vara nära,
Vi kommer att vara tillsammans för alltid
Alla nationaliteter i Ryssland
I avlägsna byar och städer!
Bo, arbeta, bygg tillsammans,
Så säd, uppfostra barn,
Skapa, älska och argumentera,
Skydda människors fred.
(N. Maidanik)
Låten "Nizjnij Novgorod" spelas. (Ord och musik av I. Russkikh)
Presentatör 1. Nizhny Novgorod. Vid den tiden bodde hantverkaren Kosma Minin i Nizhny Novgorod. På torget, där breven lästes, sa Minin till folket: ”Vårt fädernesland håller på att gå under, men vi kan rädda det. Vi kommer inte att skona liv och egendom för att rädda Moskva, vi kommer att sälja våra hus, men vi kommer att lösa fäderneslandet från problem! Nizhny Novgorod invånare! Låt oss försvara Ryssland! Låt oss dö för heliga Rus! Jag känner en modig befälhavare - Prins Dmitrij Pozharsky! Låt oss gå till honom, och på alla ryskas vägnar kommer vi att be honom att rädda Ryssland..."
Presentatör 2. Och milisen gick till Moskva - hundra tusen soldater från tjugofem städer i Ryssland. Och med armén bar de den mirakulösa Kazan-ikonen för Guds Moder. Innan den avgörande striden fastade de ryska soldaterna i tre dagar och bad till Guds Moder om hjälp framför Hennes mirakulösa ikon. Denna ikon avslöjades mirakulöst...
Poesiläsare.
Framför den heliga ikonen
Hur många människor bad!
De böjde sig till marken
De viskade något till henne,
De frågade henne med hopp:
- Spara, spara, lär ut.
Och hennes ansikte är ödmjukt och mildt
Kärlekens strålar lyste.
Och de som stod framför henne
Och deras händer sträckte ut i bön,
Hon tröstade i sorger,
Dämpat lidande och smärta.
Presentatör 3. Den 4 november 1612 (22 oktober, gammal stil) rusade milisen Kosma Minin och prins Dmitrij Pozharsky in i strid med polackerna för Moskva. Guds moder välsignade själv de ryska soldaterna för den heliga striden. Det var strider på Moskvas gator, staden brann. Den polska garnisonen gjorde desperat motstånd, men de ryska soldaterna kämpade för att vinna. Och vi vann! Hela Ryssland tackade sina modiga söner Kosma Minin och Dmitry Pozharsky, runt vilka människor från hela landet samlades för att besegra oroligheternas tid. Polackerna fördrevs från Moskva, krigarna förde högtidligt Kazan-ikonen in i Kreml. Under ytterligare ett helt år befriades ryska landområden som fångats av polackerna och svenskarna.
Poesiläsare.
Efter att ha förvirrat fienderna med svek,
I ett fruktansvärt år för Ryssland
Tillsammans Minin och Pozharsky
Folket leddes in i strid.
Och team av frivilliga,
Full av rättfärdig vrede
Onda polacker och litauer
De drevs ut ur landet.
Vi är stolta över den segern
På nationella enhetsdagen!
(O. Emelyanova)
Ett utdrag ur operan "Ivan Susanin" (Musik av M. Glinka) spelas.
Presentatör 4.Även efter utvisningen av polackerna från Moskva gjorde interventionisterna försök att skada det ryska folket under lång tid. Vi minns alla bedriften av den ryske bonden Ivan Susanin, som anses vara en av Rysslands nationella hjältar. Vintern 1612-1613. Susanin togs som guide av en avdelning av polska herrar till byn. Domnino är Romanovs egendom, där tsaren låg. Susanin ledde medvetet avdelningen in i en ogenomtränglig sumpig skog, för vilken han torterades. Minnet av Susanin bevarades i muntliga folksagor och traditioner. Hans bedrift återspeglas i skönlitteratur och i M. I. Glinkas opera "Ivan Susanin". Ett monument över I. Susanin restes i Kostroma.
Presentatör 1. Ryssland har valt en ny tsar, Alexei Mikhailovich Romanov. Och frid och lugn kom till landet. Till minne av den mirakulösa segern över polackerna etablerade tsar Alexei Mikhailovich höstlovet för Kazan-ikonen för Guds moder, som har firats sedan 1649 den 4 november som ett tecken på tacksamhet till Guds moder - Förbedjare för Ryssland i nödens tid. I Moskva, på Röda torget, för att hedra den härliga segern över polackerna, byggdes ett tempel för att hedra Kazan-ikonen för Guds moder. Ikonen, som var i milisens led, överfördes högtidligt till detta tempel. Ett monument över Rysslands befriare restes också på Röda torget, på vilket det står skrivet "Citizen Minin and Prince Pozharsky. Tacksamma Ryssland."
Poesiläsare.
De argumenterar inte med historien, de lever med historien
Den förenar för hjältemod och arbete
Det finns en stat när det finns ett folk
När han med stor styrka går framåt
Han besegrar fienden genom att stå upp som en för att slåss
Och Rus befriar och offrar sig själv
För dessa hjältars ära lever vi efter ett öde
Idag firar vi Unity Day med dig!
(N. Maidanik)
Presentatör 1. Rysslands historia lär oss: separat, ensamma, kan vi inte göra det som kan göras tillsammans. När vi är enade är vi oövervinnerliga!
Presentatör 2. Detta händer i livet: en person planterar ett träd, och alla tillsammans - en trädgård! Vänskap förenar människor och nationer. Bara tillsammans lever de lyckliga!
Presentatör 3. Låt oss komma ihåg: Ryssland är starkt bara när det är enat!
Poesiläsare.
Glad National Enhetsdagen,
Må frid och nåd lysa över oss,
Och låt vänskap binda alla ännu starkare,
Vi kan försvara varandras stolthet!
Ingen kommer att förstöra vår kraft och styrka,
Endast tillsammans kan vi övervinna allt,
Och vi kommer att berätta för hela planeten, hela världen,
Att folket är enat, det går inte att besegra!
(O. Fursova)
Läser in...